喜爱的玩具小学语文二年级上册第三单元写话主讲人：***
说一说，猜一猜1
范例1它戴着一顶红色的格子帽，扎着两条小辫，白胖胖的小脸蛋上有一双圆溜溜的大眼睛。它还穿着一条格子裙，非常可爱。它是什么？布娃娃·游戏：我来说，你来猜
范例2它有许多不同的形状，有长方形的，有正方形的，有三角形的，还有半圆形的。它的颜色也各不一样，有红色的、黄色的、绿色的，还有蓝色的。我们可以把它搭成一个美丽的城堡。它是什么？积木·游戏：我来说，你来猜
范例3它由两个圆组成，两个圆上面都有好看的花纹，两个圆中间有一根细细的绳子。两个圆中间有一根细细的绳子，抓住绳子的一头使劲抽几下，放开它，它就会不停地转动，圆上的图案也会动起来，特别好看。它是什么？悠悠球·游戏：我来说，你来猜
你们把自己最喜爱的玩具带来了吗？来，请大家展示一下自己最喜爱的玩具。介绍自己喜爱的玩具·展示自己最喜爱的玩具
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
抓特点，写外形2
名字样子介绍玩具的角度玩法明确介绍的内容
形状颜色大小图案配件介绍玩具的样子
模型类玩具可以写的内容大小（长、宽、高）身上的某些配件各部位的形状各部位的颜色某个地方显眼的图案介绍玩具的样子
它有一个圆鼓鼓的脑袋，长着一双乌黑发亮的眼睛，又黄又尖的嘴巴是专门用来捕鱼的。它的肚子胖胖的，翅膀收在身体两侧，好像在专注地捕鱼呢！形状颜色运用想象，细致刻画玩具示例
拼装类玩具可以写的内容小部件的样子可以拼成的样子颜色形状大小配件颜色形状介绍玩具的样子
积木的形状各种各样，有的是长方体，有的是正方体，还有的是半球体……用这些积木，我可以拼出很多小动物，有可爱的小猫，有凶猛的鳄鱼，还有走起路来摇摇晃晃的企鹅。示例先写积木的样子再写积木可以拼成什么样子
忆生活，写好玩3
同学们发现了吗？这些玩具从玩法来看，可以分成两类。怎么分呢？合理归类，明确玩法
分成两类有的有开关，有的可以拼装都有具体的玩法，可以写怎么玩没有开关，不能拼装，没有具体玩法合理归类，明确玩法
①有开关、能拼装的玩具可以写怎么玩，以及在玩的过程中，你是怎么操作的，它发生了怎样的变化，你玩的时候心情怎么样。不同类别的玩具的“好玩之处”肯定也不一样，我们该怎么写呢？②没有开关、不能拼装的玩具，可以写和玩具之间发生的故事。比如，它是怎么陪伴你的，可以把它当朋友来写。记得要清楚地表达，并且写出自己在玩的时候的心情。根据分类，确定写法
阅读范文，巩固技巧悠悠球的玩法很简单：将绳绕在球中间的铁棒上，绳子末端有个圆环，套在中指上，手掌向上握球，用力把球向下扔，球就会沿着线上下滚动。我们班的同学可喜欢这个玩具了。下课铃一响，大家纷纷从口袋里拿出球，找块空地开始玩。范文一要写清楚玩的过程。有具体玩法的玩具
写作业时，每当遇到难题，我就心烦。可当我看到小熊时，心就静了下来，不一会儿，我就想出了解题的方法。小熊就像我的好朋友。当爸爸妈妈不在家时，我很害怕，小熊会一直陪在我的身边，从不离开我，给我带来了极大的安全感。范文二要写出真情实感。阅读范文，巩固技巧没有具体玩法的玩具
注意格式，有序表达4
来，同学们，现在让我们来写一写最喜爱的玩具。因为这是我们第一次写话，所以我们要从格式开始学习。那么，具体要注意什么呢？语文书上有提示，有谁找到了呢？·了解格式，动笔写话
开头空两格。一个汉字要占一格。一个标点符号也要占一格。明确格式，写好身份介绍
从语文书上的提示中，我们都能找到写作的格式。格式要求：方格书写请记住，段落开头空两格。一个汉字占一格，一个标点住一屋。·了解格式，动笔写话
特别提醒有时候碰到句子结束了，句子最后一个汉字住了这一行的最后一间屋，标点符号如果想要独立住一屋，必须远远地离开汉字住第二行了，但它胆小，不敢独自住，就和汉字挤一格，住一屋了。特别提醒
赏读范文5
我有一个“熊弟弟”，它的名字叫“雪儿”，是大姐送给我的生日礼物。雪儿很可爱，大大的耳朵像垂下来的香蕉皮，颜色是橙色的。它身上的毛发雪白雪白的，像穿了一件白大衣。雪儿也很懂事。我在写作业的时候它总是坐在床上用一双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“小主人，你可不要做错呀！”写完作业后，我就可以和它一起玩了。我当医生，它当病人，我给它打针、吃药，它从不哇哇大哭，任我随意摆弄。范文一范文赏读
这段时间我表现挺好，所以爸爸给我买了一个变形金刚玩具，它可以变成坦克，也可以变成机器人。当它变成坦克时，前面会有一个铲土的东西，还有三个大炮