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文档摘要

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小学生环保教育教案（二）

板书：

2．正确处理人与自然的关系

自然是人类生存的基础，我们既不能做它的奴隶，也不能无所作为；你不能假装是你的主人，随意对大自然发号施令。人类应该与自然和谐相处。

活动二：开动脑筋，描绘明天

人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。

板书：二、走可持续发展之路

1．人口、环境、资源问题

人口、环境、资源，本质上都是发展问题。今天，人口的快速增长、资源的短缺、环境的恶化和生态危机直接威胁着人类的生存和发展。实施可持续发展战略已经成为人们的共识。

板书：2．实施可持续发展战略，坚持科学发展观

可持续发展的内涵：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的.能力的发展。

可持续发展的要求：人类与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

出示材料：努力构建社会主义和谐社会是党和国家根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特征提出的目标和任务。人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处是生产发展、生活富裕、生态良好。

请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。

小结：

(1)可持续发展是指满足现代人的需求，不满足后代人需求的能力构成危害的发展。

(2)人口、资源、环境和经济发展相互作用，相互影响，相互制约。

(3)我国人口众多，资源相对不足，环境状况不乐观，严峻的人口、资源、环境形势制约了我国经济社会的发展。