基本信息

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文档摘要

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〔教学设计〕认识20元

教学目标

A组：

1.能够认识并正确拿出20元RMB

2.进行简单的20元以内的RMB之间的换算

3.参与数学活动感受生活与数学之间的紧密联系

4.通过活动与操作，培养学生解决生活中简单数学问题的能力

B组：

1.能够指认20元RMB

2.能够区分20元以内RMB

3.能够积极参与数学活动，感受数学与生活的紧密联系

4.培养学生热爱数学学习和生活的感情

教学重点：认识20元RMB

教学难点：能够进行20元以内RMB的换算

教学打算：

1元学币张、5元学币4张、10元学币2张、20元学币1张和PPT课件

教学过程：

一、复习导入.

1.图片出示1元〔纸币和硬币〕、5元和1