六年级下册语文真题密卷
（期末测试卷）
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C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
D.我不会不去的。/我怎么会不去呢?
(湖南·常德)按正确的顺序列下列句子，序号写在括号里。(4分)
()过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
()后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
()一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
()转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。
(江苏·南京)按要求改写句子。(6分)
(1)没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
(2)老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。”(改成转述句)
(3)笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。(缩句)
图(山西·阳泉)根据课文内容和自己的理解填空。(6分)
(1)明道理。《学弈》中，“二人弈，其一人;一人虽听之，
：
一心以为有缴。”从这个故事中，我明白了
(2)品诗词。我会玩关于“雨”的飞花令：“,当春乃发生”“
_」
」
草色遥看近却无”“,客舍青青柳色新”,我还能往下接：“
”
。
(重庆·铜梁)口语交际。(2分)
临近小学毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧!这里就是你展示个性、展示
才情的平台。请用你的笔书写心情。
写一句怀念的赠言给同：
二、(广东·广州)古诗鉴赏。(2题，共7分)
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
根据诗歌内容，下列说法不正确的是()。(3分)
A.这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗
人的远大抱负和不遇于时的感慨。
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B.诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”,一下就把带到了寂寥、冷峻的
边疆之地。
C.第三句开头以“何当”两字作设问，“何当”即“何时将要”,表达出一种遥遥无期的意
味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。
D.诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。
“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。(4分)
三、(为江、宁波)文言文阅读。(4题，共12分)
【甲】
夸父与日逐“走，入日②;渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
—《山海经·海外北经》
【注释】①逐：竟争。②入日：追赶到太阳落下的地方。③泽：湖。
【乙】
逮“至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀2草木，而民无所食。狈(yà)输(yǔ)、凿齿、九婴、大
风、封豨(xi)、修蛇，皆为民害。