第1课《你知哪几行》教学设计
课题
社区的变迁
单元
第四单元
学科
综合实践活动
年级
四年级
核心素
养目标
价值体认：意识到各个职业所带来的价值，包括对社会发展、居民生活质量、可持续发展与创新的价值。
责任担当：在学习“你知哪几行”活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。
解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、了解亲友的职业工作等难题，找到解决问题的方法。
创意物化：通过各种形式进行活动的创意，设想与规划自己理想的职业。
教学重点
意识到各个职业所带来的价值，包括对社会发展、居民生活质量、可持续发展与创新的价值。
教学难点
能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、了解亲友的职业工作等难题，找到解决问题的方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第1课《你知哪几行》
板书课题。
同学们，你们知道这些图片对应的是什么职业吗？
你还知道哪些行业或职业吗？它对我们重要吗？为什么？说说看你的想法吧。
教师、教授等职业的人通过传授知识，培养人才，推动社会进步。
医疗行业也是我们生活中不可或缺的。医生、护士等职业的人通过治疗疾病，保障人们的健康。
金融行业，银行家、投资经理等职业的人通过管理资金，促进经济发展。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解：
板书课题。
一、小调查
1.俗语说：七十二行，行行出状元!所谓的“七十二行”指的是哪些行业呢？请大家通过网络或书刊查找相关信息，然后一起交流所了解的行业。
“七十二行”是中国传统文化中的一个说法，它指的是古代中国社会中的各行各业。这个说法并没有确切的定义，只是表示世间有很多种行业。在现代社会，我们可以将“七十二行”理解为各种各样的行业和职业。包括但不限于以下几个领域：与同社区相比可借鉴的地方：
农业：包括种植业、畜牧业、渔业等。
采矿业：如煤炭、金属矿等资源的开采和加工。
制造业：涵盖机械制造、电子设备制造、纺织品制造等。
建筑业：包括房屋建设、道路桥梁建设等。
交通运输业：如物流、航空、海运等。
信息传输业：如通信、互联网等。
商业服务业：如餐饮、旅游、市场营销等。
文化创意产业：如广告、传媒、艺术设计等。
教育行业：包括学前教育、基础教育、高等教育等。
医疗卫生行业：如医院、诊所、药品销售等。
2.请在下面的相框里，贴上你的家人或亲友在工作岗位上的相片或图画，然后简单介绍他们的职业。
这是我的爸爸。
他的职业是一名医生。
爸爸通过了解病人的症状、病史和其他相关检查，来确定病因并制定治疗方案。医生可以在医院、诊所或自己的诊所工作。
这是我的妈妈。
她的职业是一名教师。
妈妈是负责教育和支持学生的专业人员。她的工作对于培养下一代和推动社会进步具有重要意义。
这是我的哥哥。
他的职业是一名警察。
哥哥是负责维护社会治安、预防和打击犯罪的专业人员。他在特定地点工作，负责保护公民的生命、财产和安全。
3.我推荐的书籍：
《三百六十行》（TheThirty-SixViewsoftheWorld）-作者：苏霍姆林斯基（ZhouGuotao）这本书通过讲述三千六百行职业的故事，展示了各行各业的特色和发展。
《大秦帝国》-作者：孙皓晖这部历史小说以秦朝为背景，讲述了战国时期的三百六十行职业的发展和变革。
二、你说我说
1.请跟你的小伙伴们谈谈你的亲友们的职业：他们的职业是什么？他们每天要工作多长时间？他们对社会有什么贡献？
我的叔叔是一名消防员，通常我的叔叔每天需要工作10到12小时。在紧急情况下，他们可能需要工作更长时间，甚至可能持续到第二天。他每天的工作是：灭火和紧急救援、救援受困人员、岗位训练、宣传普及、设备研发、他是社会的守护者，消防员们用自己的行动和勇气，为社会的安全和稳定做出了重要贡献。
我的姑姑是一名护士，通常她每天需要工作8到12小时。在紧急情况下，她可能需要工作更长时间，甚至可能持续到第二天。她每天的工作是：病人护理、康复护理、护理教育、护理管理，护士是医疗团队的重要成员，他们用自己的专业知识和技能，为病人的健康和康复做出了重要贡献。
我的伯伯是一名制造业工人，通常他每天需要工作8小时。在一些特殊情况下，可能需要工作更长时间。他每天的工作是：产品和服务创新、经济稳定、城市建设，工人是经济发展和社会进步的重要推动力，为社会创造了财富，提高了生活水平，并承担起一定的社会责任。
三、知识拓展
1.从古至今，社会上出现过很多职业。有些已经或正在消失。你知道有哪些职业在逐渐消失吗？消失的原因是什么呢?
铸造工：随着3D打印技术的发展，许多传统铸造工艺被取代，导致铸造工的需求减少。
纺织工人：随着自动化和机器人技术的发展，许多纺织生产过程实现自动化，减少了对人工纺织工人的需求