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;一、说教材;一、说教材;学生认知水平分析;通过观察、分类、测量活动，经历认识各种三角形的过程。;美文阅读网：小编整理了关于《最美的书包》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。家里没有碎花布。妈妈平静地说。我要!我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的;7;8;9;10;说一说，这些三角形有什么共同的特点？;例1;把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。;把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。;用直尺量一量下面两个三角形的边，你发现了什么？;等腰三角形各部分名称比较特殊。;例2;从三角形一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。;你能在下面的三角形中分别画出它们的高吗？;20;21;22;23;2025/6/26