长沙市第一中学2024—2025学年度高一第二学期期末考试
生物学
时量:75分钟满分:100分第Ⅰ卷
选择题(共40分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
的。)
1.孟德尔一对相对性状的实验结果及解释,后人把它归纳为分离定律。下列关于分离定律的说法正确的是
A.分离定律的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
B.可通过测交法直接验证分离定律
C.分离定律适用于所有真核生物细胞核中的一对等位基因
D.在性状分离比的模拟实验中,两小桶中的彩球数量可以不相同
2.达尔文进化论包括共同由来学说和自然选择学说。下列关于进化论的说法正硕的是
A.虽然鲸、人、蝙蝠的前(上)肢结构和功能有差异,但仍能作为生物有共同祖先的
比较解剖学证据
B.在古老地层发现的均是低等生物的化石,在上层地层中发现的都是高等生物的化石
C.人与黑猩猩的细胞色素C无差异,与酵母菌差异较大,说明酵母菌与人类亲缘关系较远,是人类进化的祖
先
D.化石指保存在地层中古代生物的遗体,是研究生物进化最直接、最重要的证据3.基因的本质和作用是
遗传学研究的中心问题。下列关于基因的说法正确的是A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的
,并且他把遗传因子命名为基因B.对于有细胞结构的生物来说,基因就是具有遗传效应的DNA片段
C.真核生物的基因都在染色体上呈线性排列
D.基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失
4.生物科学史呈现了生物学知识的发展脉络。下列有关实验的叙述中正确的是
5.图甲是某雄果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化,图乙是细胞分裂过程示意图(注:细胞中
仅显示部分染色体,不考虑基因突变和片段交换)，下列相关说法错误的是
A.同源染色体上等位基因分离一般发生在图甲的AB段
B.图乙细胞①对应EF段,细胞②和③对应CD段
C.着丝粒分裂发生在图甲的CD和FG段
D.图乙细胞③中1号和2号染色体相对位置上的基因属于等位基因
6.图1为甲家族两种遗传病所涉及两对等位基因的电泳图,a病由等位基因T,t控制,正常人群中的病致病
基因携带者占1/54;病由等位基因R、r控制。图2为另一个乙家族中、遗传病的遗传系谱图,其中
一种病的致病基因为显性遗传。下列叙述错误的是
A.可确定甲家族的儿子不患病,而母亲必患a病
B.甲家族中父亲的基因型可能有4种
C.a病为常染色体隐性遗传,不确定A带和D带基因的显隐性D.乙家族中Ⅱ1与Ⅱ2
再生一个两病兼患女孩的概率为1/432
7.图甲表示细胞内合成RNA的过程,图乙表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着
mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是
A.图甲过程不同基因的模板链可能不同,因此mRNA延伸的方向也有不同
B.图甲过程参与的酶是DNA聚合酶、解旋酶等
C.图乙中核糖体沿箭头@的方向移动
D.甲、乙过程的原料都是4种游离的核糖核苷酸
8.多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体,下列相关叙述错误的是
A.多倍体的植株常常茎杆粗壮,叶片果实种子较大,结实率高
B.三倍体无子西瓜不能产生种子的原因是减数第一次分裂前期联会紊乱
C.基因型为AAaa的四倍体植株自交,后代AAAA个体占1/36
D.人工诱导多倍体形成的原理是秋水仙素可以在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成
9.研究人员将结核分枝杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(“+?代表含抗生素,“+”
的多少代表抗生素浓度,“—”代表不含抗生素),对两种抗生素的药性进行分析。在37℃环境下培养24
小时后,细菌生长情况如图。下列叙述正确的是
A.结核分枝杆菌产生抗药性变异是长期使用抗生素A诱导的结果B.本实验的自变量
为抗生素的种类和浓度,因变量为细菌生长情况C.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗
生素B的抑菌作用更强