【语言文字运用】2024-2025高二下学期名校考试题
陕西省西安市2024-2025学年度高二下期中考试
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字应用Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成18-20题。
中西方戏剧艺术表演程式不同。中国戏剧在长期的艺术实践中,经过集中、概括、提炼,形成了①的艺术程式。戏剧中的角式分成“行”,在服饰和形体的包装上,在脸谱的敷彩化装上均有生、旦、净、末、丑的固有范式。戏剧中的独白、对白、旁白等语言也须符合剧情规定和人物身份,符合“行”“角”的分野,拿腔捏调。那种尖声细气或高亢喊嗓,那种抑扬顿挫、矫揉造作的语音发声,与生活中的语言规范②。而西方戏剧肯定人的价值、本能和欲望,无论在内容还是形式上都与社会③,反映人性的矛盾冲突。通过这种与现实生活的贴切性,使戏剧的表演侧重于现实的艺术再现和提升。中国戏剧可以喝茶无杯、斟酒无壶,西方戏剧有必备的道具。中国戏剧有好人坏人,忠良奸佞全绘在脸谱上。西方戏剧全靠角色揣摩和艺术表演的真实再现。?
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.请结合材料,简要概括中国戏剧和西方戏剧在表演上的差异。(4分)
20.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
（二）语言文字应用Ⅱ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21-22题。
，这个符号，人们都喜欢它。它有两只耳朵，萌萌哒的表情，被誉为中国的hellokitty，经常有人使用它来表达自己某一瞬间的开心状态。可快乐如他，也要回答那个终极问题——我究竟是谁？
它的本尊，其实是——鼎。
鼎，可以说是中华民族最高贵的器物了。相传大禹即位之后，平定四方，命令各州的首领聚集会盟，为做纪念，将九州各自进献的青铜铸成九口大鼎，其上分别绘制九州地名、山川，并摆放在夏朝的都城。从此，九鼎成了天命的象征，是王权的代名。
现在，鼎已经不再具有权力意义，但却是文物中的顶级器物，所有现存于世的鼎，都无一例外安放在重要的博物馆中，成为镇馆之宝。这其中就有一件非常有意思的、也很重要的大鼎，它的名字是——大盂鼎。_______________，被称为“海内三宝”之一。鼎身上有291个文字，这些文字文化价值极高，内容也非常有趣，它记载了3000多年前周康王对一位名叫盂的贵族的告诫和赏赐。周康王告诫盂：我听说殷商因为酗酒而亡国，周朝因为忌酒而兴盛，你要好好地辅佐我，继承文王和武王的德政，知不知道？这样的记录可能是历史上最早的对于喝酒误事的反思了吧。令人惊奇的是，鼎身上除了记录这样的训诫，还记录了周康王训诫之后的赏赐清单，他竟然赐了香酒给这位贵族。哎呀，实在是想不通，这是什么样的一种操作呀？
怎么样？鼎，很有趣吧？
21.文中画横线句如果改为“这实在是一种让人想不通的操作”，从语义上看二者基本相同，但原文的表达效果更好，请简要分析。(4分)
22.文中空缺处应该选用下列的哪一种表述？为什么？请简要说明理由。(6分)
A.大盂鼎具有极为重要的文化意义
B.大盂鼎的文化意义是极为重要的
18.示例:①独具一格②大相径庭③息息相关
19.中国戏剧可以不需要道具,西方戏剧则需要;中国戏剧靠脸谱区分好人、坏人,西方戏剧靠角色揣摩和艺术表演来表现。
20.示例:这种与现实生活的贴切性,使戏剧的表演侧重于现实的艺术再现和提升。
21.示例：
①原文用语气词“哎呀”增强感情色彩，更能感染观众；
②原文将“实在是想不通”单独成句并前置，更能突出解说员的惊奇；
③原文采用问句的形式，能增强与观众交流互动的亲切感；
④原文用三个短句，节奏感强，更符合解说词的特点。
22.示例：选用：A
理由：以“大盂鼎”充当句子的主语，“文化意义”充当句子的宾语，才能避免下一小句出现主宾搭配不当的语病，并保证语篇（语段）衔接连贯。
四川省绵阳中学高2024—2025学年高二下学期期中考试
三、语言文字运用（18分）
阅读下面的文字，完成18～22题。
中国的年节，大致上说的是三件事：祀神、祭祖、放松吃喝。但有一个节似乎这三方面都很淡。三件事也都做，但俎豆香烟不盛，珍馐美食呢，也似乎做得不认真，这就是重阳节。
“两个太阳重叠”？不是的。九月九是两个“阳极”之数，重叠在了一起，因故有是名。这个节是个游兴节——我们过去说的“游兴”，说白了就是今日的“旅游”。没有现代的交通工具，也没有柏油路，就自己一家人作短途的随喜。自己带吃的和“饮料”——酒，走——上山去，登高去，看碧云黄花去，看枫叶去！在山上玩，玩累了，回家，这个节也就过罢了。
“重阳将至，盲雨满城，凉风四起，亭亭落叶，陇首云飞。”就这么几句话，可以说是形容重阳的极致之语。这个时气，不下滂沱大雨，然而也不是毛毛雨，很细腻柔和如烟似霾那样的雨重阳节也没有，“盲雨”