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文件名称:2022北京房山高二(下)期中历史(教师版).pdf
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更新时间:2025-06-27
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文档摘要

2022北京房山高二(下)期中

历史

一、选择题

1.3000—2500

中国是远古人类起源的重要地区,中华文明是人类最古老的文明之一。如图呈现了公元前前年的中

华文化发展形势,从中可以获取的信息有

①各文化遗址多数分布在大江大河地区

②各地区文化之间存在相互交流和影响

③中原地区逐渐成为中华文明的核心区

④正式形成统一血缘认同、文化认同

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.下列一组图片为世界古代史上不同地区著名文学作品的中译本封面。对这些文学作品说法正确的是

A.均是英雄史诗,且掺杂神话传说,史料研究价值不大

B.反映重要历史人物的英雄事迹,体现了文化的共通性

C.展现不同地域文明的独特魅力,呈现了文化的多样性

D.《荷马史诗》影响其它三部作品,说明文化间的交流

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3.“

古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求。苏格拉底提出有思想力的人是

”“”“”

万物的尺度,柏拉图认为思想永远是宇宙的统治者,亚里士多德指出幸福来源于我们自己。材料中的思想

A.用理性的思维方式科学的认识和解释世界

B.凸显人文主义精神,丰富古希腊文化内涵

C.旨在抨击古希腊贵族统治,强调民主政治

D.成为指导意大利文艺复兴运动的核心思想

4.“”

对于中国古代教育,清代学者张学诚曾说:官守学业,皆出于一,故天下以同文为治,故私门无著述文字。现

“”

代学者孟宪承认为:惟官有书,而民无书;惟官有器,而民无器;惟官有学,而民无学。材料描述的是

A.“”B.

西周学在官府春秋时期的私学

C.西晋时期的国子监D.北宋时期的书院

5.在学习《源远流长的中华文化》一课时,某位同学绘制了中国古代儒家思想发展示意图,对图中各个阶段的发展

特征叙述正确的是

A.“”

①礼崩乐坏,出现百家争鸣,儒家文化思想核心形成,成为社会主流思想

B.②儒、佛、道学说相互渗透,形成了吸收佛、道思想阐释儒学的新学派——理学

C.③佛学繁荣,传统儒学受到挑战,融合了儒、佛、道等各种思想的玄学逐渐盛行

D.④批判理学,抨击封建君主专制、倡导经世致用,提倡个性自由的进步思想出现

6.下列几幅图片所反映的共同历史主题是的

A.古代大河文明中的主要文化成就

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B.印欧人迁移对早期区域文化的影响

C.亚欧游牧民族迁徙促进文化发展

D.农耕民族的迁徙推动了文化的交融

7.据考古发掘资料:距今3000多年前,新疆和田已有采玉和琢玉的部落,玉已大量流入中原内地,这条从中原地

“”

区经河西走廊到新疆天山南疆的通道被称为玉石之路,是张骞开通西域丝绸之路的前身。对该材料理解正确的是

①中原与西域地区交往交流的历史悠久

②古商路为丝绸之路的开通打下了基础

③新疆地区率先掌握玉的开采加工技术

“”

④玉石之路是古代唯一的对外商路

A.