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文件名称:专题二 猜想、探索规律型2024-2025学年浙教版八年级数学下册.docx
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更新时间:2025-06-27
总字数:约1.68千字
文档摘要

专题二猜想、探索规律型

1.某市举行中学生象棋比赛,实行的是循环赛,因此每个选手都必须与其他选手赛一场,即若有2人参加,共赛一局;若有3人参加,共赛3局;若有4人参加,共赛6局……并且规定:每局赢者得2分,输者得0分,如果平局,两个选手各得1分.经统计,全部选手总分为2070分.试问:如果选手A这次比赛共得90分,A有无可能成为冠军?………………()

A.无可能 B.有可能 C.不能确定 D.一定能

2.如图,△OBC是直角三角形,OB与x轴正半轴重合,∠OBC=90°,且(OB=1,BC=3,将△OBC绕原点O逆时针旋转60°,再将其各边扩大为原来的m倍,使(OB1

A.2,?23315

C.3,?220192

3.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,其中AC=8,BD=6,以OC,OB为边作矩形OBEC,矩形OBEC的对角线OE,BC交于点F,再以CF,FE为边作第一个菱形CFEG,菱形CFEG的对角线FG,CE交于点H,如此继续,得到第n个菱形的周长等于……………()

402A. B.102n+1

4.观察下列运算过程:1

1

……

请运用上面的运算方法计算:

1

5.如图,在平面直角坐标中,直线l经过原点,且与y轴正半轴所夹的锐角为60°,过点A(0,1)作y轴的垂线交l于点B,过点B?作直线l的垂线交y轴于点A?,以A?B,BA为邻边作(?ABA1C1;过点.A1作y轴的垂线交直线l于点B?,过点B?作直线l的垂线交y轴于点A

6.如图,已知A1,A2,A3,?An是x轴上的点,且(OA1=A1A2=A2A3=?=An?1An=1,,分别过点.

7.如图,在平面直角坐标系中,四边形(OA1B1C1,A1A2B

44

44

8.观察下列各式及其验证过程:

12?1

1213?14=1

(1)根据上述三个等式及其验证过程,猜想14

(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数,且.n≥1)表示的等式,不需要证明.

9.如图,在平面直角坐标系中,线段(OA1=1,OA1与x轴的夹角为30°.线段A1A2=1,A1A2?OA1,

10.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+22=(1+

设a+b2=m+n

∴a=

这样小明就找到了一种把部分形如a+b2

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b3=m+n32

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n,填空:_+

(3)若a+43

专题二猜想、探索规律型

1.D2.A3.D

4.

5.?3×4n?14解析:因为点A的坐标为(0.1),∠AOB=60°,则点B的坐标为(3,1).由图可观察规律得:A?的坐标为(0.4),B?的坐标为(43,4),C?的坐标为?34,A2的坐标为(0.16),B?的坐标为(163,16),C?的坐标为(-4

6.n2n+1解析:∵∴OA1=A1A2=A2A3=?=A

7.(47.163解析:∵OA1=1,∴OC1=1,∵∠C1OA1=∠C2A1A2=∠C3A2A3=?=60°,∴C

8.解:11415?

(n为自然数,n≥1).

9.解:如图,过点A?分别作A?B⊥x轴于点B,A?F⊥y轴于点F,过点A?作A?D⊥x轴于点D.A?D交A?F于点E.由已知可知,△OA?B和△A?EA?都是含30°角的直角三角形,∴OB=EA2=32,EA1=BA1=DE=12.∴A2

10.(1)m2+3n22mn(2)13412(答案不唯一)(3)由题意,得“42mn,?4=2mn,且m,n为正整数,∴m=2,n=1或m?1.n?2.∴am22+3×