备战中考试题解读第三部分必考实验探究题34金属冶炼及常见
其他检验
一、实验探究题
．（宁波）
12021·有一瓶气体，可能由O、CO、CO中的一种或几种组成。为确定其组
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成，在老师的指导下，实验小组对该瓶气体进行了如下探究：
[查阅资料]脱氧剂(还原铁粉)能够吸收氧气和水蒸气。
[实验设计]用下图所示的装置进行实验(已略去夹持装置)。
①②③
[实验步骤]检查装置气密性；通入一定量氮气；通入该气体，点燃酒精灯。
③
[实验现象]步骤实验过程中，A装置无现象，B和F装置出现白色沉淀，E装置中
出现光亮的红色物质。
（1）[实验结论]该气体由组成。
（2）[实验反思]C装置的作用是。
3②
（）步骤通入一定量氮气的目的是。
（4）E装置中氧化铜粉末发生反应的化学方程式为。
2．（2021·杭州）小金为了探究氧化铜与氢气的反应和反应产物，用如图所示装置进行实
验。注射器内装满氢气，并将注射器针头扎200m注射器入橡皮塞中，将少许氧化铜
U
粉末送入长柄形石英玻璃管内并平铺于管底。将少量白色的无水硫酸铜粉末送入长
柄U形石英玻璃管中并平铺于直管中部。然后将一个气球套在长柄U形石英玻璃管
的直管出口处，连接好整个实验装置并检查装置气密性……
（1）为确保实验安全，在点燃酒精灯加热前的操作是。
（2）装置末端连接的气球的作用是。
（3）实验过程中，当观察到现象时可
判断一定有产物水生成。
4aUb
（）实验开始时加入克纯氧化铜粉末，实验结束后取出形管底的固体称量为
克，当b为(用含有a式子表示)时，可判断氧化铜已完全转化为铜。
3．（2021·金华）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究
小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，
判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问
题建构了如下思维模型：
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如
图甲实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该
方案进行实验。
（1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均
D
变浑浊，装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分
为；
（2）图甲实验方案中，装置C和D归属于上述思维模型中的环节；
（3）【改进创新】小金同学认为，原气体产物中的CO对CO的检验不会产生干扰，
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于是从简约装置、节约实验药品的角度出发，对图甲方案进行了改进与创新，去掉
B、C、D装置，替换F、G装置，改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探
究。在实验中，小金先从A处通一段时间混合气体，再