2020年浙教版八年级下科学同步学习精讲精练
第1章电与磁
1.3电磁铁的应用
目录
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一、电磁继电器
1.实质
电磁继电器是由电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。
2.主要结构(如图甲所示)
由电磁铁(A)衔铁(B)弹簧(C)触点(D)等组成。
接线时注意电磁铁应和低压电源、开关连接成控制电路；用电器、高压电源和电磁继电器的触点构成
工作电路，不可接错。
3.工作原理
如图甲所示断开控制电路(低压电源)的开关，在弹簧C的作用下，衔铁B右端向上，动触点D与上方
的触点接触，把工作电路(高压电源)中的红灯接通，而与下方的绿灯和电动机断开，此时红灯亮，绿灯灭，
电动机也不工作；
如图乙所示闭合控制电路(低压电源)的开关，此时电磁铁有磁性，把衔铁B向下吸，动触点D与下方
的触点接触，把工作电路(高压电源)中的绿灯和电动机接通，而与上方的红灯断开，此时红灯灭，绿灯亮，
电动机工作。
4.作用
(1)实现低电压、弱电流来控制高电压、强电流，有利于保障人的安全；(2)可以实现远距离控制和生产
自动化，提高工作效率。
二、电磁铁的其他应用
1.磁悬浮列车
利用轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁之间的排斥或吸引作用而悬浮起来，使列车与轨道分离，消
除了列车与轨道间的摩擦。因此磁悬浮列车运行时阻力很小，运行速度很快。
2信息的磁记录
利用磁性材料的磁化，记录语言、音乐、图像、数据等信息，应用广泛。如录像带、移动硬盘、U盘、
各式银行卡等。
以移动硬盘为例，它主要由磁记录盘片(表面涂有磁性颗粒)、读写磁头(实质是电磁铁)等组成。其存入
数据的流程如下所示：
3.电话
工作原理：声音振动→电流的变化→声音振动。当人们对着话筒说话时，振动膜片忽紧忽松地压迫碳
粒，使盒内碳粒电阻发生变化，流过碳粒的电流就相应地发生变化，形成随声音变化的电流信号。当从话
筒传来按照声音的振动而强弱变化的电流信号时，听筒内的电磁铁对薄铁片的吸引力也发生了强弱不同的
变化，使薄铁片振动起来，产生了和对方说话声音一致的声音信号。
考法应用电磁继电驶设计电路
在应用电磁继电器设计电路时，一般按下面的步骤进行：
（1）明确设计的要求和对象。
（2）分别对控制电路和工作电路进行设计。
①对控制电路的设计：控制电路接通(可以是人为接通，也可以是外界条件变化使之自动接通)衔铁是被
电磁铁吸下还是被弹簧拉起。
②对工作电路的设计：
a.与衔铁固定在一起的动触点如何“动作”(是与静触点接通还是断开)。
b.由于动触点的“动作”，工作电路是被接通还是被断开；
c.工作电路接通或断开时，哪些用电器工作，哪些用电器停止工作。
【例】请你在图甲上用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合后电铃能不断发声。
【答案】如图乙所示。
【解析】电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的；通电时，电
磁铁吸引衔铁，小锤打击铃碗发出声音，同时衔铁与螺钉分离，小锤被弹回，电路重新接通，不断重复上
面的过程，电铃持续发声。
【常考1】电磁继电器的原理
【例1】(衡阳中考)在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是()。
A.灯不亮，电铃响B.灯不亮，电铃不响C.灯亮，电铃不响D.灯亮，电铃响
【答案】A
【解析】当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，动触头和下面
电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以灯不亮。
【例2】（日照中考）电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R为保护电阻，压敏电阻
的阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是()。
A.控制电路接通后，电磁铁的上端为N极
B.电梯正常运行时K与B接触
C.超载时电磁铁磁性增大
D.处于图示位置时电磁铁对衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的3倍
【答案】C
【解析】此题主要考查的是学生对电磁铁和电磁继电器的原理、磁性强弱的影响因素、安培定则和杠
杆平衡条件的理解和掌握，知识点较多，但都是基础性题目。工作时，电