桂林师范高等专科学校单招《物理》综合提升测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释正确的是（）
A．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是升华现象
B．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，是凝华现象
C．用醋熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧
D．用醋熏教室时，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓
答案:C
解析:这道题考查物理解释。分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。用醋熏教室时，加热使醋温度升高，会导致醋分子的无规则运动加剧，C选项正确。A、B选项中闻到气味是扩散现象，不是升华或凝华。D选项加热会使分子运动加快，而非减缓。综上所述，答案选C。
2、2021年12月9日，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站向国内众多中小学生进行了太空授课。航天员与地面信息传递利用的是（）
A．电磁波
B．超声波
C．次声波
D．紫外线
答案:A
解析:这道题考查信息传递方式的知识。在太空环境中，电磁波能在真空中传播，不受太空环境限制。而超声波、次声波都需要介质传播，在太空无法使用。紫外线并非用于常规的信息传递。所以，航天员与地面信息传递利用的是能在真空中传播的电磁波。
3、下列自然现象中，发生物态变化过程的吸放热情况与其他几个不同的是（）
A．云雾缭绕
B．霜打枝头
C．樟脑球“变小”
D．冰挂的形成
答案:C
解析:这道题考查物态变化的吸放热知识。云雾缭绕是液化，霜打枝头和冰挂形成是凝华，都放热。樟脑球“变小”是升华，吸热。A、B、D选项都是放热过程，C选项是吸热过程，所以答案是C。
4、小明的爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，他正确的做法是（）
A．报纸与眼睛不动，调节放大镜，使其离报纸远一些
B．报纸与眼睛不动，调节放大镜，使其离报纸近一些
C．报纸与放大镜不动，让眼睛离报纸近一些
D．报纸与放大镜不动，让眼睛离报纸远一些
答案:A
解析:这道题考查放大镜成像原理。放大镜成虚像时，物距越大像越大。小明爷爷看报纸，报纸与眼睛不动，要看到更大清晰的像，应增大物距。即调节放大镜，使其离报纸远一些，A选项正确。B选项会使像变小。C、D选项中报纸与放大镜不动，改变眼睛位置无法改变像的大小。
5、二十四节气是中国古代用于指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民经验的积累和智慧的结晶。下列涉及的物理知识判断正确的是（）
A．春分，冰雪消融是熔化现象
B．雨水，雨水变干是液化现象
C．白露，露的形成是凝华现象
D．霜降，霜的形成是升华现象
答案:A
解析:这道题考查物态变化的知识。在二十四节气中，冰雪消融是固态变为液态，属于熔化现象，A选项正确。雨水变干是液态变为气态，是汽化现象，B选项错误。露的形成是气态变为液态，是液化现象，C选项错误。霜的形成是气态直接变为固态，是凝华现象，D选项错误。综上所述，答案选A。
6、下列说法正确的是()
A．分子间同时存在着引力和斥力
B．拉伸物体时，分子间引力增大，斥力减小，所以分子间引力大于斥力
C．在真空容器中注入气体，气体分子迅速散开充满整个容器，是因为气体分子间的斥力大于引力
D．当分子间相互作用力做正功时，分子势能增大
答案:A
解析:这道题考查分子间作用力的知识。分子间引力和斥力同时存在，A选项正确。B选项，拉伸物体时分子间引力和斥力都减小。C选项，气体分子迅速散开是因为无规则运动，而非斥力大于引力。D选项，分子间相互作用力做正功时，分子势能减小。综上，A选项符合分子间作用力的客观规律。
7、一人用手水平托住一质量为1kg的物体并保持静止不动，则在10s内物体的动量变化量和物体的重力的冲量大小分别为（g=10m/s^2）（）
A．0、0
B．0、100N·s
C．100N·s、0
D．100N·s、100N·s
答案:B
解析:这道题考查动量和冲量的知识。物体保持静止，速度不变，动量变化量为0。重力恒为10N，作用时间10s，根据冲量公式I=Ft，重力的冲量大小为10×10=100N·s。所以答案选B。
8、体操运动员在落地时总要屈腿，这样做可以（）
A