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文档摘要

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电流指示器 〔第1课时〕

【教学目标】学问和技能：

1、知道电流的效应；

2、指导学生制作电流指示器过程与方法：

1、通过小组合作，培育学生小组合作力量；

2、通过小组争论沟通，知道电流指示器的使用方法。：情感目标与价值观：

A、培育学生的动手力量和创精神，以及小组合作意识。B、知道电流指示器的工作原理。教学预备：

材料和工具：指南针，小纸盒，漆包线，电池，小刀，透亮胶带等

教学过程设计一、引入课题

引入：我们已经学习了电流，电流是看不见的，我们怎么知道电流的大小？今日我们就来制作电流指示器。

二、教学过程

1、学生自主阅读教材，小组争论电流指示器的制作方法。

⑴用漆包线在小纸盒