第二节植物细胞;我们每天都能见到树叶，你知道它们的细胞结构吗？;答案:康康没有观察到细胞的原因是植物叶片太厚,光线无法穿过。解决的方法:先制成植物叶片细胞临时装片再进行观察。;通过本节学习，你将知道：;使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。;为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成玻片标本。

常见的玻片标本有以下三种。;类型;上述三种玻片标本都可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）：;;观察植物细胞;;实验目的;材料用具;方法步骤;?用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。;?用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。;?在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。;制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;结合上面学习的方法，制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片。想一想：在操作上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片有什么不同之处，为什么？;?彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。;?黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。;?用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时装片。;制作番茄果肉细胞临时装片;在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照图1-12辨认细胞的各种结构。;番茄果肉细胞;依照在低倍镜下观察到的物像，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮廓即可。;?为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？;?你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构？;?从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？;?图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。;?根据观察到的物像（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。

?图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。;?一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。

?在图的下方要写上所画图形的名称。;植物细胞的基本结构;答案:在显微镜下观察到的多种植物细胞形态不一样,如洋葱鳞片叶内表皮细胞呈规则的长方形,彩椒外表皮细胞呈长方形或多边形,番茄果肉细胞则近似球形。但都包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等主要结构。;在制作植物细胞模型时,可用纸箱表示细胞壁,塑料袋表示细胞膜,胶状琼脂表示细胞质,果脯放在中间表示细胞核,用不同颜色的气球装入水表示液泡，也可以用葡萄干模拟叶绿体。;细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;液泡;西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。;线粒体;叶绿体;植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们分工合作，共同完成细胞的生命活动。;“碧”——叶绿体;模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。;建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。;康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。;（1）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。

（2）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。;1.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？;2.观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物的细胞？请制作临时装片进行观察。;