初高中数学中渗透极限思想的教学策略分析案例

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TOC\o1-3\h\u3312初高中数学中渗透极限思想的教学策略分析案例 1

283271.1钻研教材,深挖其中的极限思想 1

279011.2在教新知识点时渗透极限思想 3

185541.3在解决数学问题过程中渗透极限思想 3

122181.4了解极限思想产生过程,从中产生兴趣 4

218261.5在学习活动中感悟极限思想 5

147161.6适时复习 6

1.1钻研教材,深挖其中的极限思想

极限思想是在理解数学内容实质的基础上提取和综合数学内容.因此,即使数学教