基本信息
文件名称:Unit 3 What's the weather like 单元知识清单(含书面表达) 2025外研版英语四年级上册.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约2.66千字
文档摘要

Unit3Whatstheweatherlike?知识清单

一、词汇分类总结

(一)天气类词汇

1.名词:weather(天气)、cloud(云)、wind(风)、rain(雨)、

snow(雪)

2.形容词:sunny(阳光充足的)、cloudy(多云的,阴天的)、windy

(风大的;多风的)、rainy(多雨的)、snowy(下雪的;多雪的)、

cold(冷的,寒冷的)、hot(热的)、cool(凉爽的)、warm(温暖

的)

(二)日常动作与事物类词汇

1.动词:blow(吹,刮)、turn(转身,转动)、turnon(打开)

2.名词:umbrella(雨伞)、coat(外套)、TV(电视)、report(报

道)、diary(日记)

(三)其他词汇

any(任何一个)、or(或者)、enjoy(享受……的乐趣)、special

(特殊的,特别的)、teacher(老师)、taste(有……的味道)、ice

cream(冰激凌,雪糕)、real(真的,真正的)、later(之后)、

surprise(意想不到的事)

二、语法要点解析

(一)询问和描述天气的句型

1.核心句型:Whatstheweatherlike?用于询问天气状况,回答时用Its

+表示天气的形容词。

例:Itssunny.(天气晴朗。)Itsrainy.(下雨了。)

2.拓展运用:还可以在回答中加入其他信息。

例:Itswindyandcoldtoday.(今天有风且很冷。)

(二)一般现在时的运用

1.用法:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,也可用于描述客观事

实和普遍真理。在描述天气时,天气状况作为客观事实,常用一般现在

时。

2.例句:Thesuncomesupintheeast.(太阳从东方升起。)

(客观真理)

Itoftenrainsinsummer.(夏天经常下雨。)(习惯性状态)

(三)情态动词can的延伸用法

1.功能:在本单元中,can用于表达在某种天气状况下可以进行的活动,

如Youcangoouttoplay.(你可以出去玩。)

2.结构:主语+can+动词原形+其他,否定形式为主语+cant+动词

原形+其他。

三、书面表达指导与范文

(一)写作指导

1.主题:围绕“天气”展开,可以描述一天的天气变化、不同城市的天气

差异,或者讲述在特定天气下发生的故事。

2.结构

?开头:直接点明主题,

例如:Todaysweatherisveryspecial.

或Differentcitieshavedifferentweather.

?中间:使用Whatstheweatherlike?和Its...句型详细描述天气情

况;若讲述故事,按时间顺序叙述事件发展,适当加入在该天气下

的活动。

例如Inthemorning,itwassunny,sowewenttothepark.

?结尾:总结感受或得出结论。

例如:Wehadagreattimeinsuchwonderfulweather.

或Ihopetheweatherwillbebettertomorrow.

3.常用句式

特殊疑问句:Whatstheweatherlikeinyourcity?(询问对方城市

天气)

陈述句:Itssnowyand