Unit4Wonderfulseasons单元知识清单
一、词汇知识
（一）季节类
季节名称：season（季节）、spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）
季节特征相关：warm（温暖的）、hot（炎热的）、cool（凉爽的）、cold（寒冷的）、snowy（下雪的）、rainy（下雨的）、windy（有风的）、sunny（晴朗的）
拓展：“season”的复数形式为“seasons”；描述天气的形容词常与系动词“be”搭配，如“Itissunny.”
（二）活动类
常见活动：flykites（放风筝）、swim（游泳）、makesnowmen（堆雪人）、haveapicnic（野餐）、pickfruits（采摘水果）
拓展：“flykites”还可用“flyakite”；“haveapicnic”的同义短语有“goonapicnic”
（三）地理与自然类
地理概念：equator（赤道）、beach（海滩）、sea（大海）、mountain（山）、region（地区）
自然现象：snowstorm（暴风雪）、climate（气候）、scenery（风景）、view（景色）、smell（气味）
拓展：“snowstorm”由“snow”和“storm”组成；“climate”侧重于长期气候，“weather”侧重于短期天气状况
二、语法知识
（一）一般现在时
用法：表示经常性、习惯性的动作或客观事实真理。
结构
肯定句：主语+动词原形/动词第三人称单数形式。
如：Ilikesummer.（主语I后接动词原形）
Shelikesautumn.（主语She是第三人称单数，动词like用likes）
否定句：主语+dont/doesnt+动词原形。
如：Idontlikewinter.（主语I借助助动词dont）
Hedoesntplayfootballeveryday.（主语He借助助动词doesnt）
一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形？
如：Doyoulikespring?（主语you借助助动词Do）
Doesshegoswimminginsummer?（主语she借助助动词Does
（二）情态动词can
用法：表示能力或请求许可。
结构
肯定句：主语+can+动词原形。
例如：Wecanflykitesinspring.
否定句：主语+cant+动词原形。
例如：Hecantswimwell.
一般疑问句：Can+主语+动词原形？
肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+cant.
例如：Canyoumakeasnowman?Yes,Ican./No,Icant.
（三）therebe句型
用法：表示“某地有某物”。
结构：Thereis/are+名词+地点。
例如：Therearefourseasonsinayear.
（名词“seasons”是复数，be动词用are）
Thereisasnowstormtoday.
（名词“snowstorm”是单数，be动词用is）
（四）if引导的条件状语从句（提升部分）
用法：表示假设的条件和结果。
结构：遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（will+动词原形），从句用一般现在时。
例如：Ifitdoesntraintomorrow,wewillgoonapicnic.
（从句“itdoesntrain”是一般现在时，主句“wewillgo”是一般将来时）
三、书面表达
（一）写作技巧
运用丰富词汇：使用描述季节特征、活动、感受的词汇，避免重复。
正确使用语法：合理运用一般现在时、情态动词can、therebe句型等。
连接词的使用：使用“because”“and”“so”等连接词，使文章逻辑连贯
（二）参考范文
MyFavouriteSeason
Myfavouriteseasonissummer.Theweatherisusuallyveryhot.Icanswimintheseaandeatdeliciousicecream.Therearemanybeautifulflowerseverywhere.Ioftengotothebeachwithmyfamily.Wepl