最新七年级英语教案10篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将来的工作生活满心期待吧！做好计
划，让自己成为更有竞争力的人吧。下面是小编为大家整理的2023七年级英语教
案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
2023七年级英语教案（篇1）
一、指导思想
根据七年级学生的生理及心理特点和本学期的英语教学目标，我确定了如下的教学
指导思想：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建
立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步
运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合
新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力
用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。
二、学生学情分析
经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，我所担任7（1）班学生总体上对英语基
础基础知识掌握较差。只有少数学生习目的明确，掌握了英语学习的一些基本方
法，能够积极主动认真地学习，学习成绩优秀。而大部分学生对英语感困难，没
有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也
差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而
不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过
关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较
多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。还有极少部分学生已经放弃学习
英语。
三、教学目标
通过本学期教学，能基本达如下目标：使对英语学习表现出积极性。
2023七年级英语教案（篇2）
时光飞逝，转眼已步入下学期，为了更好地完成这一学期的任务，总结过去，研究
方法，特作教学计划如下：
一、指导思想
根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语
的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生
的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，
为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实
行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模
式，提高教学效率。
二、基本情况
经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，部分学生掌握了英语学
习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习。但还有少部分学生没有明确的学习
目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是
没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。
一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，
听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时
间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本学期的.英语教学中，教师一
方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基
础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方
面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听
力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。
三、教学内容和教学要求
初一下册共10个单元，加上复习单元1个。全书采取任务型语言教学模式，融汇话
题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都
列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为
A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每
个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采
用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确
定languageGoal,采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体
现了以学生为主体的思想。
本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学
生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、
说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达语言运用能力的迁移和
拓展。
四、教学措施和方法
措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；
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