Unit2Helpingathome单元知识清单
一、词汇总结
（一）家务活动类
?清洗类：wash（洗）、clean（清洁、打扫）、washthedishes（洗
碗）、washtheclothes（洗衣服）
?整理类：tidy（整理、收拾）、makethebeds（铺床）
?清扫类：sweep（扫、打扫）、sweepthefloor（扫地）、sweepthe
yard（扫院子）
?杂物处理类：takeouttherubbish（倒垃圾）、collecttheeggs（收集
鸡蛋）
?喂养照料类：feed（喂养）、feedthedog（喂狗）、feedthe
chickens（喂鸡）
?其他：chore（家庭杂务）、to-dolist（待办清单）、job（任务、事
情）、goodjob（干得好）
（二）场所与物品类
场所：outside（在室外）、yard（庭院）、floor（地板、地面）、
kitchen（厨房）
物品：dish（盘子、碟子）、desk（书桌、写字台）、wall（墙）
（三）情感与状态类
情感感受：feel（感受到、觉得）、tired（困倦的、疲惫的）、happy
（开心的）、helpful（有用的、有帮助的）、warm（温暖的、使变
暖）、warmup（使变暖）
状态描述：clean（清洁的、干净的）、dirty（脏的）、easy（容易
的）、again（再一次）、also（除此之外、还）、sometimes（有时）
（四）动作行为类
基础动作：pick（采、摘）、cut（修剪）、water（给……浇水）、
collect（收集、采集）
辅助行为：help（帮助）、takecareof（照顾）
（五）动物类
pig（猪）、cow（母牛、奶牛）
二、语法要点
（一）情态动词can的用法
1.功能：表示能力，意为“能、会”；用于提出请求或要求，语气较为委
婉。
2.结构
肯定句：主语+can+动词原形+其他。
例如：Icanwashthedishes.（我会洗碗。）
否定句：主语+cant+动词原形+其他。
例如：Shecantsweepthefloor.（她不会扫地。）
一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+cant.
例如：—Canyoumakethebed?（你会铺床吗？）
—Yes,Ican.（是的，我会。）
3.特殊用法：在请求帮助的语境中，can引导的疑问句表示希望得到对方
肯定答复。
例如：Canyouhelpmecleantheroom?（你能帮我打扫房间吗？）
（二）情态动词may的用法
1.功能：表示请求许可，意为“可以”，通常用于正式或礼貌的场合。
2.结构
肯定句：主语+may+动词原形+其他。
例如：Youmayplayoutsideafterfinishingyourchores.
（你完成家务后可以去外面玩。）
一般疑问句：May+主语+动词原形+