10.4浩瀚的宇宙教学设计
课题10.4浩瀚的宇宙单元第十章《从粒子到宇宙》学科物理年级八年级
在学习了探索宇宙的历程之后，教材将内容放远到更广阔的宇宙，从认识我们所存在的地球，
教材
内容放眼到地月系、太阳系、银河系到河外星系，向学生展示我们在可观测的范围内宇宙各体系
分析的尺度，从中了解到宇宙的光猫深邃
20221.3.3了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程，知道人类对宇宙的探索将不断深入，关注人
新课类探索宇宙的一些重大活动。
标要
1.3.4了解物质世界的大致尺度。
求
学习1、认识从太阳系到银河系只是各深处宇宙中，各部分的结构，了解宇宙的大致尺度（物理
目标观念）
与核
2、通过学习认识宇宙大致的结构与规模，感受宇宙的无穷无尽，激发宇宙探索及开放宇宙
心素
兴家园的兴趣（科学态度与责任）
养
在学习本节之前，学生已经了解了人类探索宇宙的历程，结合生活中各种资讯，学生对宇宙
学情
一些知识有一定的了解，教师在此基础上需通过图片、模式等，向学生说明宇宙各部分的结
分析
构层次，通过对各结构的尺度介绍展示宇宙的广袤，从而了解无穷无尽的宇宙奥秘
重点1、认识宇宙各部分结构层次；2、认识宇宙各部分大致尺度；
难点1、正确理解图景
材料
多媒体课件：ppt
准备
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课情景导入：我们从各种资讯都可知道，我们生活引入课题
在地球，地球和其他行星围绕着太阳存在于太阳
系……
我们从各种资讯都可知道，我们生活在地球，八
大行星围绕着太阳存在于太阳系……
宇宙无穷无尽，有着无穷的奥秘，我们只是这其
中极小极小的一个个体……
宇宙的结构是怎样的？宇宙有多大？而宇宙的
深处还有些什么？
讲授新课知识点一从太阳系到银河系
如图所示，我们生活的地球，只是太阳系这个大
家族中的一员……
8
地球离太阳约1.5×10km。太阳的直径约是地球
9
的10倍，质量约是地球的33万倍，体积约是地
球的130万倍。太阳系的八颗行星中离太阳最远
9
的是海王星，两者相距约4.5×10km
在晴朗少云的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫
茫的光带横卧在天空中，人们称之为银河。这是
由3000多亿颗恒星形成的巨大星系，天文学上
称之为银河系。
太阳只是银河系中普通的一员
银河系的尺度大约是1.0×105l.y.（光年），相当
9.46×1017km。
知识点二宇宙到底有多大
随着射电望远镜的发明和其性能的进一步提高，
人们的视野越来越宽广。现在，人们能够观测到
的范围达到1.37×1010l.y.
科学家发现，在这个可观测到的范