第一单元奇妙的生命现象

2.2细胞通过分裂和分化形成不同组织第二章生物体具有一定的结构层次

[填充]1.图甲为_________(填“动物”或“植物”)细胞。植物

2.图甲中具有保护和维持细胞正常形态作用的结构是[]_______；控制物质进出的结构是[]________；植物进行光合作用的场所是[]________；细胞的控制中心是[]________；吃西瓜时流出的汁液来自结构[]_________。①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡

3.动、植物细胞共有的能量转换器是[]_________，植物细胞特有的能量转换器是[]_________。⑦线粒体③叶绿体

1.细胞是如何进行分裂的?2.细胞在分化过程中发生了哪些方面的变化?这些变化有什么意义?

巨柏是我国西藏特有的树种，属国家一级保护植物，它的种子非常轻，1000粒种子的平均质量不足5g。在西藏林芝的巨柏自然保护区内，生长着一棵巨柏，它高达50m，树干直径近5m(图1.2-8)。图1.2-8巨柏

难以想象，这样一棵参天大树，竟是由一粒极其微小的种子，依靠细胞的分裂、生长和分化而长成的。

细胞分裂产生新细胞在生物体的生长发育过程中，细胞体积的增大是有限的，个体生长首先依靠的是细胞数目的增多，这是通过细胞分裂(celldivision)实现的。细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。概念

细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体(chromosome)。细胞的遗传物质主要存在于染色体上。在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化。染色体

观察根尖细胞分裂的切片目的要求观察根尖细胞分裂的切片，描述染色体形态的变化。材料器具根尖细胞分裂的切片；显微镜等。

方法步骤1.将根尖细胞分裂的切片放在显微镜载物台上。2.用低倍镜观察，找到细胞呈正方形、排列紧密的区域，将其移至视野中央。3.转动转换器，换成高倍物镜，寻找处于不同状态的细胞，注意观察细胞的大小，以及细胞核、染色体等形态结构的变化。

问题1.描述你所看到的根尖细胞的形态特点。你认为哪些细胞处于分裂状态?有什么依据?有些细胞出现染色体并散乱地分布在细胞中心附近，核膜消失；有些细胞的染色体整齐排列在细胞的中央；有些细胞的染色体向细胞的两极移动；有些细胞的染色体变为丝状物，核膜重现，在细胞中间出现间隔；有些细胞已经明显分成了两个细胞。

图1.2-9洋葱根尖细胞的分裂(已染色，放大200倍)图示中的1、2、3细胞都处于分裂状态。细胞分裂的过程中最明显的变化就是细胞内的染色体发生了形态的改变，且分开的染色体向细胞的两极移动，均分到两个子细胞中。

2.根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构，判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。图1.2-9洋葱根尖细胞的分裂(已染色，放大200倍)根据图中有编号的细胞中染色体的形态结构，顺序应该为1→2→3。

在细胞分裂过程中，首先是细胞中经过复制的染色体平均分开，然后是细胞一分为二。细胞分裂的过程

动物细胞是从细胞中部内陷缢裂为两个子细胞(图1.2-10)；图1.2-10动物细胞分裂过程示意图

植物细胞则是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，分裂为两个子细胞(图1.2-11)。图1.2-11植物细胞分裂过程示意图

细胞分裂时，细胞内的遗传物质先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，因此子细胞与亲代细胞在遗传上保持了稳定性。细胞分裂时遗传物质的变化

动植物细胞的分裂过程有哪些异同?

细胞分化形成组织细胞分裂产生的子细胞体积比较小，一方面，它们的体积逐渐增大，从而实现细胞生长；另一方面，在遗传物质的作用下，它们的形态、结构和功能出现了差异，这就是细胞分化(celldifferentiation)。细胞通过分化，形成了不同的细胞群。形态相似、结构与功能相同的细胞组成的细胞群叫作组织(tissue)。

观察人体和植物体的组织目的要求观察人体和植物体的几种组织，认识它们的形态结构特征。材料器具人体4种基本组织的永久装片，植物体主要组织的永久装片；成熟的番茄果实；显微镜，解剖针，刀片，镊子。

方法步骤1.用显微镜观察人体和植物体组织的永久装片，辨认各种组织中细胞的形态结构特点。2.用刀片在番茄外表皮的表面划一个小方块，用镊子撕取这一小块番茄的外表皮，制成临时装片，用显微镜观察细胞的形态结构及排列特点。3.将番茄掰开，用解剖针挑取其中的颗粒状果肉，制成临时装片，用显微镜观察细胞的形态结构。

问题1.辨别人体的4种基本组织，分析其结构与功能相适应的