电磁感应;知道电磁感应现象的发现过程及其意义。（重点）
会描述电路中产生感应电流的条件。
知道灵敏电流计是检测微小电流的仪表。会从灵敏电流计指针的偏转判定做切割磁感线运动的导体中产生的感应电流方向。
知道闭合电路的一部分导线中产生的感应电流的方向与哪些因素有关。（重点）;1820年，奥斯特发现电流的磁效应即电流的周围存在磁场，说明电现象和磁现象密切相关，既然“电能生磁”那么“磁能不能生电”呢？;一、电磁感应现象;一、电磁感应现象;一、电磁感应现象;一、电磁感应现象;;;;一、电磁感应现象;一、电磁感应现象;①把由铜质导线绕制成的矩形线圈和灵敏电流计组成闭合电路。把线的一条边框放在蹄形磁铁的两极间，使线圈保持静止，观察灵敏电流计的指针是否发生偏转。;②把线圈的这一条边框向左或向右移动，观察电流计指针的偏转情况。;一、电磁感应现象——感应电流;一、电磁感应现象——感应电流;一、电磁感应现象;一、电磁感应现象;（4）能量转化;二、电磁感应现象的应用;1.如图，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向________偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向_______偏转，此过程_________转化为电能.;2.产生感应电流的条件是（）
A．?导体在磁场中运动
B．?导体在磁场中做切割磁感线运动
C．?闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动
D．?闭合导体在磁场中做切割磁感线运动;3.风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一。因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究。
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置_____，原理是______________________。;（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是??????
A.实验时，开关要闭合，接通电路；
B.电路的一部分导体，在磁场中运动；
C.整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；
D.电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；
E.导体切割磁感线的速度必须要快；
F.磁场的强度一定要强；
G.电路中一定要有电流表。
;（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________________不变。
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大____________但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是。风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为_______能。