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文件名称:2025年襄阳科技职业学院单招《物理》模拟题库有完整答案详解.docx
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总页数:17 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约7.8千字
文档摘要

襄阳科技职业学院单招《物理》模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、若在水银气压计上端混入少量空气,气压计的示数与实际大气压就不一致,在这种情况下()

A.气压计的读数可能大于外界大气压

B.气压计的读数总小于实际大气压

C.只要外界大气压不变,气压计的示数就是定值

D.可以通过修正气压计的刻度来予以校正

答案:B

解析:这道题考查对水银气压计原理的理解。当水银气压计上端混入少量空气,会影响其内部压强。根据气压原理,混入空气会使气压计内气体压强与水银柱压强之和等于外界大气压。所以气压计的读数总小于实际大气压,答案选B。

2、小红在实验室做电学实验时,测得灯泡两端的电压为3v,已知灯泡的电阻为15Ω,则流过灯泡的电流为()

A.2A

B.5A

C.0.2A

D.0.5A

答案:C

解析:这道题考查欧姆定律的应用。欧姆定律指出电流等于电压除以电阻。已知电压为3V,电阻为15Ω,根据公式I=U/R,可算出电流为3÷15=0.2A。选项A、B、D计算结果均错误,所以应选C。

3、关于密闭容器中气体的压强,下列说法中正确的是()

A.是由于气体分子相互作用产生的

B.是由于气体分子碰撞容器壁产生的

C.是由于气体的重力产生的

D.气体温度越高,压强就一定越大

答案:B

解析:这道题考查对密闭容器中气体压强产生原因的理解。气体压强是由于大量气体分子频繁碰撞容器壁产生的。A选项气体分子相互作用不是压强产生的主要原因;C选项气体重力对压强影响极小;D选项气体温度高,压强不一定大,还与体积等因素有关。所以答案选B。

4、在下列图象中,描述物体做匀变速直线运动的是(图中x表示位移、v表示速度、t表示时间)()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:匀变速直线运动中的速度随时间均匀变化,故在v-t图象中其图象为倾斜的直线,在x-t图象中应为二次函数图象,故ABC错误,D正确;

故选:D.

5、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“青青园中葵,朝露待日晞”—露的形成是汽化吸热

B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”—蜡炬成灰泪始干是晶体熔化放热

C.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”—雾凇的形成是凝固放热

D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”—霜的形成是凝华放热

答案:D

解析:这道题考查物态变化知识。在物态变化中,汽化吸热,液化放热,凝固放热,熔化吸热,凝华放热。露的形成是液化放热,A错误;蜡是非晶体,蜡炬成灰不是晶体熔化,B错误;雾凇的形成是凝华放热,C错误。霜的形成是凝华现象,会放热,D选项正确。

6、比较氢气和氧气﹐不考虑分子势能﹐下面说法中正确的是()

A.相同温度下,氧分子和氢分子具有相同的平均速率

B.在相同温度下,氧分子和氢分子具有相同的平均动能

C.体积和温度都相同的氢气和氧气具有相同的内能

D.摩尔数和温度都相同的氢气和氧气具有相同的内能

答案:B

解析:这道题考查对分子热运动相关知识的理解。在温度相同的情况下,分子的平均动能只与温度有关,与分子种类无关。氧分子和氢分子质量不同,平均速率不同,但平均动能相同。体积和温度相同,物质的量不同,内能不同;摩尔数和温度相同,氧气分子质量大,内能不同。所以答案选B。

7、下列成语对声现象有着生动的描述,其中描述声音响度小的是()

A.引吭高歌

B.低声细语

C.悦耳动听

D.曲高和寡

答案:B

解析:这道题考查对声音响度概念的理解。响度指声音的强弱。“引吭高歌”表示声音响亮;“低声细语”体现声音响度小;“悦耳动听”侧重声音音色好;“曲高和寡”说的是作品不通俗,难以被大众理解和欣赏。所以描述声音响度小的是“低声细语”。

8、我国长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,当火箭在加速上升的过程中()

A.动能增加,重力势能增加,机械能增加

B.动能增加,重力势能不变,机械能增加

C.动能不变,重力势能增加,机械能增加

D.动能不变,重力势能不变,机械能不变

答案:A

解析:这道题考查机械能的知识。火箭加速上升时,速度增大,动能增加;高度升高,重力势能增加。机械能等于动能与重