2024年广东省深圳市中考语文试题
一、基础知识综合
【围屋说“围”】
围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋，其整体结构像个巨大的“围”字（如图1）。汉字中像“围”这样带“口”（读wéi）的字还有很多，有的表示围起来的地方，如“圈”是古人养牲畜的地方，yuán“①”是种果树的地方，pǔ“②”是种菜的地方。
围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中，老少其乐融融，这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲，四方天地家国情”。
围屋镌刻着客家人大迁徙的历史，留存了传统文化印记，当时代的脚步沿着青石板路悄然而来，人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地；而围屋大门的漆色渐渐斑驳，院内幽深的寂静敲打着斜阳……
图1??深圳客家围屋
1．请写出第一段①②两处的汉字。
2．将第二段对联缺失部分“▲▲▲”补充完整，最合适的一项是（??）
A．山川美 B．千秋歌 C．四季诗 D．天伦乐
3．根据语境，第三段中“▲”处应填入的一个标点符号是（??）
A．顿号 B．逗号 C．分号 D．句号
【古居破“围”】
久围则困，困则破“围”，破而求变。早在1996年，深圳围屋“鹤湖新居”就改建为客家民俗博物馆，让更多的人了解客家历史；2024年元宵节期间，“万居·咏月”诗词灯会深圳围屋“大万世居”举办，市民们相聚围炉煮茶，一时丝竹绕耳，不胜惬意。
图2??围屋更新示意图
4．请结合“古居破围”相关文字和图2，归纳古居更新变化特点。
5．作为城市的一员，请你在“我”、“古居”之间加入一个动词，表达你与古居这种文化源的关系，并对此作简要阐释。
二、文言文阅读
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自东晋陶渊明《桃花源记》）
【乙】
燕市①带面衣②，骑黄马，风起飞尘满衢陌。归来下马，两鼻孔黑如烟突③。大官传呼来，百姓窜▲不及，狂奔尽气，流汗至踵。
遥想江村夕阳，渔舟投④浦，返照入林，沙明如雪；花下晒网罟⑤，酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。
（节选自明代屠隆《在京与友人书》，有删减）
注释：①燕市：明都城北京。②面衣：面巾。③烟突：烟筒。④投：停靠。⑤罟（gǔ）：捕鱼的网。
6．甲文加点的词语中，最适合填入乙文的是（??）
A．通 B．还 C．避 D．延
7．请将下列句子翻译成现代汉语
①咸来问讯。???????????②沙明如雪。
8．甲、乙两文描绘的乡村生活，都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。
9．两位同学围绕甲乙两文内容展开对话。请将对话补充完整。
小语：陶渊明想借“桃花源”来表达（1）。
小文：是啊，屠隆也说江村“绝胜长安”，他的生活态度与陶渊明相似。
小语：但是，如果人人都流连乡野，就怕没有人操心国家大事了。
小文：不会的。范仲淹的“进亦忧，退亦忧”就告诉我们（2）。
三、诗歌鉴赏
10．文言文阅读。乙文“花下筛网罟”引人遐想，花是诗文中常见意象，读花赏花，兴味盎然。班级就此开展“觅花辑诗文”活动。
（1）请将以下“花之诗文”补充完整。
①，浅草才能没马蹄。（唐·白居易《钱塘湖春行》）
②相见时难别亦难，。（唐·李商隐《无题》）
③，似曾相识燕归来。（宋·晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）
④香远益清，。（宋·周敦颐《爱莲说》）
⑤山重水复疑无路，。（宋·陆游《游山西村》）
⑥，化作春泥更护花。（清·龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（2）请你辑录杜甫《春望》中合适的诗句：，。
（3）辑录时，有同学错误选取了岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。请你解释这句诗为什么不能入选。
四、现代文阅读
班级分组开展“月球建筑模型设计”综合性学习活动。请阅读材料，按要求完成下面小题
材料一??
月球上造房子充满挑战
月球上造房子要面临极端环境