赏核舟之奇巧，析写法之精妙——俞志涛〔核舟记〕课例研究

〔核舟记〕是部编版语文教材八年级下册中的一篇课文，文章所写的这件微雕艺术品，原材料是一个“长不盈寸〞的桃核，主题却是读书人耳熟能详的文化典故——“大苏泛赤壁〞。它技法精湛，巧夺天工，寓意丰厚，彰显了我国古代手工艺术的高超境地和工艺美术的不朽成绩。魏学洢通过细致入微的描绘，调动读者的想象，鲜亮再现了它精美的整体形象。教者俞老师又是怎样解读文本，设计课堂教学的呢？

一、抓重点词，赏析雕刻技艺的奇巧

文本阅读教学中，教师需要依据学生实际，对文本展开可视性解读，而重点词分析法无疑是适当的选择。教师引导学生对文本重点词进行筛选和解读，可以为学生