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文档摘要

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一书抵三书——读〔王君语文创新教学十一讲〕

也算是资深读者了，从没有盼望一本书如此之久。从听说书稿交付到开始，便期待一睹它的芳姿。等真的到手，又不敢一口气读完，总迫使自己停下来认真回味。这种感觉像极了小时候得到了渴望已久的奶糖，放入口中不忍咀嚼，担忧它转瞬消逝,可又忍不住去舔。对于已经完成买书自由的我来说，这种感觉久违了，值得久久回味。

因为，〔王君语文创新教学十一讲〕一书抵三书。

这是一本关于文本特质类型理论的书。

关于文本，大多数老师可能和我一样，只了解一般记叙文、说明文、议文章，再细一点就是小说、诗歌、传记、散文、新闻等文体，没有想过依据课型还可以依据文本特质分为主题型、语用型、写作型、