美术欣赏活动：星月夜
Catalogue目录二、画面欣赏与分析2.1.一、开场介绍四、作品展示与分享三、互动与想象3.4.六、结束语五、小结与延伸5.6.
PART.01一、开场介绍
介绍美术欣赏活动的主题《星月夜》，激发幼儿对美术的兴趣。引导幼儿感受艺术作品的美，培养审美能力。活动主题与目的
梵高的作品充满激情与活力，对后世影响深远。文森特·梵高是荷兰著名画家，他热爱自然，善于用色彩和线条表达情感。画家梵高简介
0102引导幼儿仔细观察《星月夜》画面，发现其中的元素。提问激发幼儿思考，如“画里有什么？”“星星是什么颜色的？”等。观察与提问
PART.02二、画面欣赏与分析
天空中有明亮的星星和弯弯的月亮，星星闪烁，月亮温柔。地面上有安静的小镇和高高的山丘，宁静而美好。那棵像火焰一样的树是柏树，它在风中摇曳，充满动感。画面元素
画面以蓝色为主调，深浅不一的蓝色营造出神秘的夜空。星星和月亮用明亮的黄色点缀，与蓝色形成鲜明对比，使画面更加生动。白色的云彩和星光为画面增添了一份灵动和梦幻。010203色彩运用
梵高用旋转的线条描绘天空，使星星看起来像在转动，充满活力。01地面上的线条相对平缓，与天空形成对比，增加了画面的层次感。02柏树的线条则更加自由奔放，展现出一种生命力。03线条表现
PART.03三、互动与想象
引导幼儿想象自己在星星底下会做什么，鼓励他们大胆表达。让幼儿与旁边的小朋友分享自己的想法，培养合作与交流能力。0102想象与讨论
梵高的《星月夜》激发了我们对夜空的想象，我们也来尝试创作一幅属于自己的《星月夜》。鼓励幼儿用蜡笔或油画棒画出旋转的天空，用蓝色和黄色涂出夜晚的感觉。创作启发
02步骤二：加上星星，用旋转线条围住它们，让星星看起来更闪亮。01步骤一：先画弯弯的月亮，用简单的线条勾勒出月亮的形状。04步骤四：最后用蓝色涂天空，记得加一点点白色和黄色，使画面更加生动。03步骤三：画出地面、小房子或小树，丰富画面内容。创作步骤
PART.04四、作品展示与分享
0201将幼儿的作品贴在“星星画廊”里，让每个孩子都有展示自己作品的机会。鼓励幼儿欣赏他人的作品，感受不同的创意和表现。作品展示
“01每个幼儿都有机会介绍自己的作品，说一说画里有什么，培养表达能力。“02老师对幼儿的作品给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。作品分享
鼓励幼儿之间互相评价，学习他人的优点，提高审美水平。老师对幼儿的作品进行简单的评价，指出优点和可以改进的地方。PART01PART02评价与反馈
PART.05五、小结与延伸
回顾今天的活动内容，让幼儿再次感受《星月夜》的魅力。总结幼儿在活动中的表现，表扬积极参与和有创意的孩子。0102活动小结
回家后，让幼儿和爸爸妈妈一起观察夜空，感受真实的星空之美。鼓励幼儿给自己的星星取名字，培养想象力和创造力。下次课分享观察到的夜空颜色和感受，进一步拓展幼儿的视野。延伸活动
PART.06六、结束语
“01表扬每一位小小画家都很棒，鼓励他们继续探索美术的世界。“02强调美术欣赏和创作的乐趣，激发幼儿对美术的持续兴趣。表扬与鼓励
01提前预告下次美术欣赏活动的主题，让幼儿充满期待。02鼓励幼儿在课后继续关注美术作品，培养良好的审美习惯。下次活动预告
谢谢大家