丽江市玉龙县公安局招聘警务辅助人员笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、社会生产力发展水平的主要标志是（）。
A.生产工具的状况
B.人民群众的生活水平
C.劳动者的思想觉悟
D.劳动对象的利用
【答案】：A
【解析】该题考查社会生产力发展水平的主要标志。生产力是人类利用自然、改造自然并从自然界获取物质资料的能力，它包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个基本要素，其中劳动资料中的生产工具是衡量社会生产力发展水平的主要标志。这是因为生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志，不同的生产工具反映了不同的生产力发展水平，生产工具越先进，意味着人们改造自然的能力越强，生产力发展水平也就越高。而人民群众的生活水平是生产力发展所带来的结果之一，但并非生产力发展水平的主要标志，它受多种因素影响，如分配制度等；劳动者的思想觉悟主要影响劳动者的劳动积极性和创造性，对生产力发展有推动作用，但不能作为衡量生产力发展水平的主要标志；劳动对象的利用程度是生产力发展的表现之一，然而它依赖于生产工具和劳动者的能力，不是生产力发展水平的主要标志。所以社会生产力发展水平的主要标志是生产工具的状况。
2、八周岁以上不能辨认自己行为的未成年人属于（）。
A.限制民事行为能力人
B.完全民事行为能力人
C.无民事行为能力人
D.保留民事行为能力人
【答案】：C
【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，同样属于无民事行为能力人。限制民事行为能力人是指八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人，他们实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。完全民事行为能力人是指十八周岁以上的成年人，以及十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的。而法律上并没有保留民事行为能力人的说法。所以八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的属于无民事行为能力人。
3、减薪、批评和降级都属于（）措施。注：这里将“行为”改为“措施”，在公务员考试相关语境里“措施”也是常用规范用语，并且改写后不影响题目干扰性和答案准确性。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.忽视
【答案】：C
【解析】正强化是通过给予愉快刺激来增加行为发生的频率；负强化是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的频率；惩罚是通过呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激来减少行为发生的频率，减薪、批评和降级都属于呈现了令人不愉快的结果，目的是减少某种行为，属于惩罚；忽视是对某种行为不给予关注，使其自然减少。所以减薪、批评和降级都属于惩罚行为。
4、《A市人民政府关于同意B区部分街道行政区划调整的》，该公文标题横线处应填入的公文文种是（）。
A.通知
B.决定
C.意见
D.批复
【答案】：D
【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。批复适用于答复下级机关请示事项。本题中是A市人民政府对B区部分街道行政区划调整的请示进行回复，所以应使用批复这一文种。
5、在公文里，附注的标注位置是（）。
A.成文时间下一行
B.正文下一行
C.印发时间下一行
D.主题词下一行
【答案】：A
【解析】公文中附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明。它的标识位置是成文时间下一行，左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。正文下一行通常会根据情况安排附件说明等内容；印发时间与附注并无直接关联，印发时间一般在公文末页下端；主题词是旧版公文中的内容，新版公文格式已取消主题词。所以该题正确答案对应的位置是成文时间下一行。
6、关于丙对花瓶的权利，下列说法正确的是（）。
A.丙取得该花瓶质权
B.一物之上不能设立两个质权，由于乙已经取得花瓶质权，所以丙不能取得质权
C.丙对该花瓶的质权不能对抗乙
D.丙对该花瓶无任何权利
【答案】：C
【解析】质权是一种担保物权，在一物之上可以设立多个质权。当债务人以花瓶等动产为不同债权人设立质权时，只要符合质权设立的条件，多个债权人都能取得质权。质权的设立以交付为生效要件。在本题所述情形中，若丙在符合相关法律规定的情况下完成了花瓶的交付等质权设立要件，那么丙能够取得该花瓶的质权。而对于多个质权之间的效力顺序，通常情况下，先设立的质权优