中国国际可持续交通创新和知识中心公开招聘工作人员笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、某日凌晨，醉酒的李某在回家途中遇到一名背包女青年。因其近期刚失业，经济窘迫，便萌生了抢劫的念头。随后，李某尾随女青年至一条僻静小路，见四周无人且光线昏暗，便上前实施抢劫。然而，该女青年擅长擒拿格斗，李某多次尝试均未得逞，反而被打得狼狈不堪，最终落荒而逃。下列对本案的分析，正确的是（）。
A.李某是在醉酒情况下实施的抢动行为，因而不构成犯罪
B.李某的行为属于犯罪中止
C.李某的行为属于犯罪未遂
D.女青年的行为属于紧急避险
【答案】：C
【解析】该题目考查对犯罪形态和相关行为性质的理解。关于醉酒实施犯罪行为，依据我国刑法规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。在本题中，李某虽处于醉酒状态，但其产生了抢劫故意，且实施了尾随、上前抢劫等行为，具有主观故意和客观行为，构成抢劫罪，所以醉酒并非不构成犯罪的理由。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。而李某是因女青年是擒拿格斗好手，几次抢劫都未能得手，并非主动放弃犯罪，不符合犯罪中止的条件。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。李某已经开始实施抢劫行为，然而由于女青年具有较强的反抗能力这一意志以外的因素，导致其抢劫未能成功，符合犯罪未遂的构成要件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。女青年面对李某的抢劫行为进行反抗，是为了保护自身的人身和财产安全，其行为属于正当防卫，并非紧急避险。综上，该题中李某的行为属于犯罪未遂。
2、（）是决策系统的灵魂与核心。
A.决策客体
B.决策理论
C.决策主体
D.决策信息
【答案】：C
【解析】决策主体是决策系统的灵魂和核心。决策主体是指参与决策的人或组织，他们是决策过程的主导者，负责确定决策目标、制定决策方案、选择最优方案等关键环节。决策客体是决策的对象，是决策主体的作用对象。决策理论是关于决策的原理、方法和技术的知识体系，为决策提供理论支持。决策信息是决策的依据，是决策主体做出决策的基础。虽然决策客体、决策理论和决策信息对决策系统都很重要，但它们都需要决策主体来进行处理和运用，因此决策主体是决策系统的灵魂和核心。
3、“只要功夫深，铁杵磨成针”这一典故的主人公是（）。
A.李白
B.郭沫若
C.司马迁
D.辛弃疾
【答案】：A
【解析】这道题考查对典故主人公的了解。“只要功夫深，铁杵磨成针”讲述的是唐朝诗人李白小时候看到一位老妇人想要把一根铁棒磨成针，深受触动，从此刻苦学习，最终成为一代诗仙的故事。而郭沫若主要是中国现代著名作家、历史学家等；司马迁是西汉史学家，创作了中国第一部纪传体通史《史记》；辛弃疾是南宋豪放派词人。所以此典故的主人公是李白。
4、小明的父母在下岗之后开设了一家小食店，并让正在小学六年级就读的小明辍学帮忙。小明父母的这一行为侵犯了小明的（）。
A.财产权
B.劳动权
C.受教育权
D.人格权
【答案】：C
【解析】本题主要考查公民基本权利的相关知识，需判断小明父母让六年级的小明辍学帮忙的行为侵犯了小明的何种权利。财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。题目中并未涉及小明财产方面的相关信息，小明父母的行为没有侵犯小明的财产权。劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和适当的劳动条件，并按照其劳动的数量和质量取得劳动报酬的权利。虽然小明父母让小明帮忙，但让未成年人辍学去帮忙违背了对未成年人的保护原则，且本题重点强调的是辍学这一行为，并非主要涉及劳动权的问题。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国实行九年义务教育制度，小明才念小学六年级，正处于接受义务教育阶段，其父母让他辍学帮忙，这一行为明显侵犯了小明接受教育的权利。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利。题干中没有体现出小明的人格尊严、名誉等人格权受到侵犯的相关内容。综上，小明父母让小明辍学的行为侵犯了小明的受教育权。
5、甲是一名20周岁的在校大学生，没有任何经济来源，在校期间的所有费用均由其父母承担。甲因沉迷网络游戏，通过网络平台贷款8000元用于购买游戏设备，借款期限为一年。借款到期后，甲无力偿还。依据相关法律规定，该笔借款（）。
A.应当由甲的父母负责偿还
B.由甲与父母共同偿还
C.由甲本人自行偿还
D.因甲在借款时无任何收入来源，故应当由贷款公司自行负担
【答案】：C
【解析】本题可依据自然人的民事行为能力相关法律规定来判断该笔借款的偿还主体。根据《中华人民共和国民法典》规定，18周