基本信息
文件名称:2025年安徽省宿州泗县新任教师招聘80人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx
文件大小:67.05 KB
总页数:44 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约2.98万字
文档摘要

2025年安徽省宿州泗县新任教师招聘80人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于指挥性公文的是()。

A.嘉奖令

B.任免性决定

C.管理性细则

D.指示性批复

【答案】:C

【解析】指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限,对下级机关宣布决策,部署工作,实施指挥、协调和管理的公文。嘉奖令是用于嘉奖有关单位和人员的命令,具有指挥和约束作用,属于指挥性公文;任免性决定是对人员任免事项做出决策和安排,对相关单位和人员具有指令性,属于指挥性公文;指示性批复是上级机关针对下级机关的请示给予的具有指示性的答复,指导下级工作,属于指挥性公文。而管理性细则是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详细的、具体的解释和补充,它侧重于对具体事务的规范和说明,不属于指挥性公文。所以不属于指挥性公文的是管理性细则。

2、维生素对人体健康具有重要作用,是维持细胞正常功能所必需的。下列选项中表述不正确的是()。

A.人体内不能合成维C

B.维生素根据其溶解性质分水溶性、脂溶性

C.维生素是构成机体组织的主要原料物质

D.主要功能是调解物质代谢和维持生理功能

【答案】:C

【解析】本题可根据维生素的相关知识对各选项进行逐一分析。维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。人体不能自行合成维生素C,必须从外界如新鲜的水果和蔬菜等食物中获取,所以该项表述正确。维生素根据其溶解性质可分为水溶性维生素和脂溶性维生素两大类。水溶性维生素包括维生素B族、维生素C等,脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等,因此该项表述正确。维生素在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用,其主要功能是调节物质代谢和维持生理功能,但它并不是构成机体组织的主要原料物质。构成机体组织的主要原料物质是蛋白质等,所以该项表述错误。维生素在体内既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但却在物质代谢和生理功能的维持等方面起到重要的调节作用,所以该项表述正确。综上所述,不正确的表述是维生素是构成机体组织的主要原料物质。

3、科举制度是我国古代通过考试选拔官吏的制度,因采用分科取士的办法,故称为科举。下列关于科举制的叙述错误的是()。

A.关于科举制诞生的时间,目前学术界尚有争议

B.科举制改善了用人制度使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职

C.殿试是科举中最高级别的最后一次考试

D.科举制终止于清宣统年间

【答案】:D

【解析】科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的重要制度,采用分科取士的办法。关于科举制诞生的时间,在学术界确实存在争议,因为不同的研究视角和依据会得出不同的结论,所以该相关表述正确。科举制具有重大的历史意义,它为社会各阶层提供了相对公平的晋升通道,改善了用人制度,使得有才华、有学识的读书人有机会进入各级政府任职,为国家治理注入了新鲜血液,此表述无误。殿试是科举考试中最高级别的最后一次考试,由皇帝亲自主持,通过殿试选拔出的进士是科举中的精英,这一说法也是正确的。而科举制终止于清光绪三十一年(1905年),并非清宣统年间,所以“科举制终止于清宣统年间”的表述错误。综上所述,答案选叙述错误的选项,即“科举制终止于清宣统年间”对应的内容。

4、一位知名登山运动员在攀登珠穆朗玛峰时,当距离山顶仅剩下百米远时,她选择停下脚步并返回山下。许多人为此为她感到惋惜,然而她却表示:“我只能到达那里,那儿是我生命的极限。”她精准把握了自己生命的限度,因而得以存活下来,这也为她积蓄足够能量,以便日后再次挑战极限奠定了基础。这给我们带来的启示是()。

A.要积极促成飞跃

B.要掌握适度的原则

C.要勇于推动发展

D.要促成事物的转化

【答案】:B

【解析】该题目主要讲述了登山运动员在离山顶百米之遥时,因意识到那儿是自己生命的极限而退回山下,从而存活下来并为再次挑战奠定基础的故事。这一故事核心在于运动员把握好了生命的限度。积极促成飞跃强调的是推动事物从量变到质变的跨越,侧重于鼓励打破现有状态、追求质的提升。而题干着重体现的是要对自身能力和状态有清晰认知,把握好度,并非一味地积极促成飞跃,所以此内容不符合题意。掌握适度原则是指在认识和处理问题时要把握好事物的度,防止“过”或“不及”。运动员正是因为准确把握了自己生命的限度,没有盲目坚持登顶,才得以存活,为后续挑战创造条件,这充分体现了要掌握适度的原则,该内容符合题意。勇于推动发展强调以积极主动的态度去促进事物的进步与变化。但题干重点在于强调对限度的把握,并非单纯突出推动发展的主动性,所以此内容不符合题意。促成事物的转化是指促使事物从一种状态转变为另一种状态。题干主要强调的是