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摘要

摘要随着我国社会经济发展脚步的不断加快，科技也在不断进步，小学教育水平也得到明显提高，小学老师的信息素养也在不断的提升，信息技术作为一种高效的教学手段，已在职业教育中发挥着积极的作用，信息素养已经变成了信息时代的一种基本的素养，在信息时代下，小学老师一直都承担着培养小学生的能力，促进小学生的全面发展的艰巨任务，进一步促进小学教育信息化平衡发展。本论文对信息素养相关理论进行研究，同时提出小学教育中信息素养方面的一些问题，并给出提高小学老师信息素养的解决对策。

关键词：小学老师；信息素养；策略

引言

科技的快速发展使教育发生着深刻的变化，现代化课堂