基本信息
文件名称:2025年江苏工程职业技术学院招聘高层次人才笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docx
文件大小:66.18 KB
总页数:43 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约2.87万字
文档摘要

2025年江苏工程职业技术学院招聘高层次人才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商务部等五部委联合公布2019-2020年度国家文化出口重点项目名单,在全国129个项目中,尼山书屋“走出去”工程榜上有名。尼山位于山东的()。

A.滕州

B.日照

C.临沂

D.曲阜

【答案】:D

【解析】该题主要考查尼山地理位置的知识。尼山是中国先哲孔子的诞生地,位于山东省济宁市曲阜市尼山镇,因孔子诞生于此而闻名遐迩。而滕州以墨子、鲁班等文化名人著称;日照以海洋文化和生态旅游闻名;临沂是著名的革命老区,有着深厚的红色文化底蕴。所以尼山位于山东的曲阜。

2、当前,我们举全国之力推进中国特色社会主义事业,在持续把“蛋糕”做大的同时还要分好做大的“蛋糕”,坚决不能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的情况。这一观点体现了我国以实现()为宏伟目标。

A.民族复兴

B.共同富裕

C.区域协调发展

D.公平正义

【答案】:B

【解析】该题体现的宏伟目标是共同富裕。把“蛋糕”做大(发展经济)、分好“蛋糕”(分配成果),避免贫富差距过大,这正是共同富裕的要求。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕,它是社会主义的本质规定和奋斗目标。民族复兴是实现中华民族近代以来最伟大的梦想,涵盖了政治、经济、文化等多方面的全面复兴,重点并不在分配公平上。区域协调发展主要侧重于不同地区之间的经济、社会等方面的均衡发展,目的是缩小区域差距,与本题强调的全民分配问题联系不紧密。公平正义虽然在分配过程中很重要,但它是一种价值理念和原则,并非本题所指的宏伟目标,本题的核心导向是使全体人民在发展中都能受益,达到物质上的富足,即共同富裕。所以,本题应选体现合理分配财富、让全体人民共享发展成果的共同富裕这一目标。

3、()简称为“蓉”。

A.重庆

B.成都

C.福州

D.南宁

【答案】:B

【解析】这道题目考查的是城市简称的相关知识。重庆简称“渝”,并非“蓉”。成都简称“蓉”,又称蓉城,该选项符合题目要求。福州简称“榕”,而不是“蓉”。南宁简称“邕”,也不是“蓉”。综上,正确答案为成都。

4、信用按照行为主体的不同,可分为商业信用、银行信用、国家信用和消费信用,以下属于银行信用的是()。

A.某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务

B.某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款

C.某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款

D.某银行向某企业提供1000万元的贷款

【答案】:D

【解析】本题可根据银行信用的定义来分析各个选项。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务,这是商业企业向消费者提供的信用,属于消费信用,并非以银行为中介,不符合银行信用的定义。某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款,虽然是银行提供的贷款,但这是面向个人的住房消费贷款,属于消费信用的范畴,并非典型意义上银行对企业等经济主体提供的用于生产经营等方面的资金支持的银行信用。某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款,这是企业之间在商品交易过程中,以预付货款等方式提供的信用,属于商业信用,不是银行信用。某银行向某企业提供1000万元的贷款,是以银行为中介,将筹集的资金贷给企业,符合银行信用以银行为中介向企业提供资金的定义。综上所述,属于银行信用的是某银行向某企业提供1000万元的贷款。

5、对于小明来说,A商品属于劣等品。当小明的收入增加时,他对A商品的需求将会()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.为零

【答案】:B

【解析】劣等品是指随着消费者收入增加,其需求量反而减少的商品。本题中明确说明对于小明而言,A商品是劣等品。当小明的收入增加时,按照劣等品的特性,他对A商品的需求将会减少。因此答案是当收入增加时,对A商品的需求会减少。

6、随着“全面二孩政策”催生新的生育高峰,且现代人对家政服务品质的要求持续提升,家政行业纷纷重视员工培训,呈现出知识化、专业化的发展趋势。这表明()。

A.生产为消费创造动力

B.新的消费需求对生产的调整和升级具有导向作用

C.生产决定消费的质量和水平

D.新的消费热点往往能带动一个产业的出现和成长

【答案】:B

【解析】本题可根据生产与消费的关系,对题干信息进行分析。随着全面二孩政策带来新的生育高峰以及现代人对家政服务品质要求的提升,家政行业纷纷关注员工培训,出现知识化、专业化的趋势。这体现的是消费对生产的反作用。消费对生产具有重要的反作用,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作