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文件名称:2025年苏州科技大学招聘工作人员(第一批)笔试高频难、易错点备考题库含答案详解.docx
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更新时间:2025-06-27
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文档摘要

2025年苏州科技大学招聘工作人员(第一批)笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、梁启超曾言:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治也。周代宗法之制,在今日其形式虽废,但其精神犹存。”梁启超认为()。

A.宗法制度最早起源于周代

B.宗法制度影响至今

C.家族是最基层的政权组织

D.家族比国家更重要

【答案】:B

【解析】题干中梁启超提到周代宗法之制在今日形式虽废,但其精神犹存,这表明宗法制度对当下仍存在影响。对于“宗法制度最早起源于周代”,实际上宗法制度起源远早于周代,周朝是其完备阶段,并非最早起源于周代,所以该说法错误;而“家族是最基层的政权组织”,家族属于社会组织形式,并非政权组织,两者概念不同,此说法错误;“家族比国家更重要”,题干强调的是家族与国家治理的先后关系,并非比较家族和国家谁更重要,该说法与题干意思不符。综上,正确的是宗法制度影响至今。

2、列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这句话应理解为()

A.革命运动是由革命理论派生的

B.革命理论对革命实践具有最终决定作用

C.革命理论是革命运动的基础

D.革命理论对革命实践具有重要的指导作用

【答案】:D

【解析】该句强调了理论对行动的意义。革命理论并非派生革命运动、非决定革命实践、不是革命运动基础,而是能为革命实践提供方向,具有重要指导作用。

3、第二次鸦片战争的主导者是()。

A.美、法联军

B.英、法联军

C.英、美联军

D.美、俄联军

【答案】:B

【解析】第二次鸦片战争是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争,主导者是英、法两国。在这场战争中,英法联军攻占北京,火烧圆明园,迫使清政府签订了一系列不平等条约,严重损害了中国的主权和利益。而美国和俄国在战争中主要扮演了帮凶的角色,并非战争的主导者。所以应选择英、法联军这一选项。

4、为加强管理,某单位拟制定新的办公制度,下列关于草拟制度的要求,说法错误的是():

A.内容要符合单位工作实际

B.具体条文应以原则性要求为主,不能太过具体

C.条款之间应考虑操作顺序和逻辑关系

D.避免在内容上出现前后矛盾的现象,以保持制度的严肃性

【答案】:B

【解析】在草拟办公制度时,内容应当贴合单位工作实际,如此才能保证制度具有可操作性和针对性,有效解决单位管理中存在的问题;条款之间需要考虑操作顺序和逻辑关系,这样能使制度更科学、合理,便于工作人员理解和执行;同时要避免在内容上出现前后矛盾的现象,以维护制度的严肃性和权威性,让制度得以有效贯彻落实。而草拟制度的具体条文应尽量具体明确,这样才能为工作人员提供清晰的指导,避免因规定模糊而产生误解和执行偏差。所以错误的说法是具体条文应以原则性要求为主,不能太过具体。

5、下列不属于三国时期“三大战役”的是()。

A.潼关之战

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.夷陵之战

【答案】:A

【解析】三国时期“三大战役”是具有重大历史意义和深远影响的战役,通常指的是官渡之战、赤壁之战和夷陵之战。官渡之战发生于东汉末年,曹操军与袁绍军相持于官渡,曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓,继而击溃袁军主力,此战奠定了曹操统一中国北方的基础。赤壁之战中孙刘联军在长江赤壁一带大破曹操大军,这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,为三国鼎立局面的形成奠定了重要基础。夷陵之战是刘备对东吴发动的大规模战役,东吴陆逊用以逸待劳的方法,阻挡了蜀汉军的攻势,此战之后蜀汉元气大伤,三国局势出现新的变化。而潼关之战是曹操与马超、韩遂等关中联军的一场战役,虽然也是重要战役,但不属于三国时期“三大战役”。故答案选不属于“三大战役”的,即潼关之战对应的选项。

6、我国的基本经济制度是()。

A.全民所有制

B.劳动群众集体所有制

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.生产资料社会主义公有制

【答案】:C

【解析】我国《宪法》规定,国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。全民所有制和劳动群众集体所有制属于公有制经济的组成部分,生产资料社会主义公有制包含全民所有制和劳动群众集体所有制。它们都只是基本经济制度的部分内容,并非完整表述基本经济制度,所以正确表述我国基本经济制度的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、以下不属于纪要的特点的是()。

A.文字的抒情性

B.内容的纪实性

C.表达的提要性

D.称谓的特殊性

【答案】:A

【解析】纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。内容的纪实性是纪要的重要特点,它如实记录会议内容,不进行虚构或夸张;表达的提要性强调纪要需对会议内容进行概括提炼,突出重点;称谓的特殊性体现在纪要中通常使用特定的称谓来指代相关人员或群体。