基本信息
文件名称:小学道德与法治课程中的德育渗透策略研究论文.docx
文件大小:17.92 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约4.74千字
文档摘要

小学道德与法治课程中的德育渗透策略研究论文

摘要:本文以小学道德与法治课程为研究对象,探讨德育渗透策略的有效实施。通过分析当前小学德育现状,提出针对性的德育渗透策略,旨在提高小学生的道德素养,培养具备法治观念的公民。

关键词:小学道德与法治课程;德育渗透;策略研究

一、问题的提出

(一)1.当前小学德育教育存在的问题

随着社会的发展和教育的改革,小学德育教育逐渐受到重视。然而,在实际教育过程中,仍存在以下问题:

(1)德育教育理念滞后。部分教师对德育教育的认识停留在传统观念,未能与时俱进,导致德育教育方法单一,效果不佳。

(2)德育教育资源不足。在课程设置、教材编写、教师培训等方面,德育教育资