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文件名称:2025年海南省大学生志愿服务中西部计划招募笔试备考题库及参考答案详解1套.docx
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总页数:40 页
更新时间:2025-06-27
总字数:约2.57万字
文档摘要

2025年海南省大学生志愿服务中西部计划招募笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下四首诗句:①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头;②云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼;③人面不知何处去,桃花依旧笑春风;④孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。按照季节排序正确的是()。

A.③①②④

B.③④②①

C.③②①④

D.③④①②

【答案】:A

【解析】该题主要考查根据诗句判断季节并进行排序。解题关键在于准确把握每句诗所描绘的季节特点。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”描绘的是春天桃花盛开的景象,因而此句对应的季节为春天。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”展现了初夏时节,荷叶刚刚露出尖尖的角,蜻蜓已经停立在上头的画面,所以对应的是夏天。“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”描绘出大雁南飞的场景,大雁通常在秋季南飞,因此此句对应的是秋天。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”描绘了冰天雪地的景象,很明显对应的是冬天。按照季节从春到冬的顺序,依次为春天、夏天、秋天、冬天,对应的诗句排序为③①②④。

2、甲乙丙丁四位同学相约,甲乙丙三人周末前往丁的家乡旅行,丁答应在周末到火车站迎接甲乙丙。然而,丁因周末忙于处理家事而忘记了接站,致使甲在等待丁的过程中钱包被偷。对此,甲能做的是()。

A.要求丁赔钱

B.要求乙赔钱

C.要求丙赔钱

D.自认倒霉

【答案】:D

【解析】丁虽同意到火车站接甲乙丙,但其忘记接站的行为与甲钱包被偷之间不存在直接的因果关系。丁的行为只是未履行接站的承诺,并非对甲钱包被偷负有法律上的过错责任。乙和丙既无导致甲钱包被偷的行为,也不存在过错。因此,甲无法要求丁、乙、丙承担赔偿责任,只能自认倒霉。

3、国家发展改革委、生态环境部等九部门联合印发《关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》,提出自2021年1月1日起,禁止使用不可降解塑料购物袋,这表明我国()。

A.政府转变职能,建设服务型政府

B.政府推进生态文明建设,保护和改善生态环境

C.政府坚持对人民负责的原则

D.政府履行社会主义经济建设职能提供公共服务

【答案】:B

【解析】政府印发通知制止使用不可溶解塑料购物袋,这一举措聚焦于环境保护方面。政府推进生态文明建设的职能,主要是坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。制止使用不可溶解塑料购物袋,能够减少塑料污染,保护和改善生态环境,体现了政府在积极推进生态文明建设。而转变职能建设服务型政府强调的是政府从管理型向服务型转变的工作方向;坚持对人民负责原则是政府工作的基本准则,强调政府为人民服务、对人民负责等方面;履行社会主义经济建设职能提供公共服务主要侧重于对经济的调节、市场监管、社会管理和公共服务以促进经济发展等内容,均与本题中制止使用不可溶解塑料购物袋所体现的生态文明建设职能不直接相关。因此,这一举措表明政府在推进生态文明建设,保护和改善生态环境。

4、下列关于该公文标题的说法正确的是()。

A.两个发文机关之间应加顿号

B.“××市科技局”应写成“市科技局”

C.“公布”应该为“公示”

D.“通知”应改为“通告”

【答案】:D

【解析】两个发文机关之间一般不加顿号,用空格分隔,所以“两个发文机关之间应加顿号”说法错误;公文标题中发文机关应使用全称或者规范化简称,“××市科技局”不能随意写成“市科技局”,所以“‘××市科技局’应写成‘市科技局’”说法错误;“公布”通常指公开发布、使大家知道,“公示”是指事先预告群众周知,用以征询意见、改善工作,这里根据语境“公布”使用恰当,“公布”改为“公示”不合理;“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,此公文更符合通知的适用范围,将“通知”改为“通告”不合适。

5、协调作为管理的重要职能,所处理的关系不包括()

A.人与人的关系

B.人与组织的关系

C.组织与组织的关系

D.人与资源的关系

【答案】:D

【解析】协调作为管理的重要职能,主要是对管理活动中各种关系进行调节和整合。人与人之间存在着不同的性格、观点和利益诉求,需要协调以避免冲突、促进合作;人与组织之间,个人目标和组织目标可能存在差异,需要协调使两者相契合;组织与组织之间,在资源共享、业务合作等方面也需要协调来保障各项活动顺利开展。而人与资源的关系主要涉及到资源的分配、利用和开发等方面,这更多地属于管理职能中计划、组织等其他方面的内容,并非协调职能主要处理的关系。所以协调处理的关系不包括人与资源的关系。

6、-2,14,6,10,8,()。

A.4

B.7

C.9

D.10

【答案】:C

【解析】先计算(-2+14)÷2,结果等于6;再算(14+6)÷2,结果是10;接着算(6+1