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文档摘要

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千古怅叹为哪般？——张养浩怀古诗课堂创意设计

〔骊山怀古〕张养浩

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今哪里？

只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。

赢，都变做了土；输，都变做了土！

〔潼关怀古〕张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰，难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

教学目标：

1.结合散曲的特点，感受张养浩散曲的创作风格。

2.思辨诗歌内涵，领悟张养浩怀古幽情和兴盛之叹以及他的为国为民思想。

教学方法：群诗教学

教学过程：

师:孩子们，我们学习过小令吗？

生：〔天净沙·秋思〕〔如梦令〕……

生背

师：小令就是指篇幅短小的词，通常在