“春的觉察与表达〞学习任务群设计——七年级上册第—单元学习任务群设计〔一〕

七年级上册第—单元中有诗词也有散文，有古代作品也有现代作品。这些课文用优美的言语，描绘了多姿多彩的四季美景。学生通过阅读这些诗文，感受、分析不同作者对自然的描绘，体会到每个人对大自然的感受是不一样的。

为在阅读、梳理、表达交流中，能让学生唤醒自己对大自然观察与感受的潜能，并将阅读中的觉察迁移到自身对自然的感受与表达里，增强对言语的敏感性，丰富言语累积，提升文学审美趣味。我们可以将本单元分成两大学习任务群：“春的觉察与表达〞学习任务群和“秋的觉察与表达〞学习任务群。

一、学习目标与内容

〔一〕学习目标

1.?通过阅读一组