治愈自己才能温暖世界——读张丽钧校长〔做一个治愈系教师〕有感

作为一个有20多年教龄的老教师，我一直觉得自己的工作有意义而且有制造性。在享受工作带给我的乐趣的同时，我间或也会因为对学生成绩不中意而焦虑，会因为教育策略无效而失去耐心，从而犯一种叫“间歇性职业倦怠症〞的心理疾病，而“病好〞以后的我也曾经为此倍感自责。

张丽钧老师的〔做一个治愈系教师〕好似一剂“甘草〞，具有清热祛湿，补气益脾，通灵力量，和中缓急的成效。读完以后，我觉得，从此以后，不管遇见什么样的情况，我都会在琐碎中找到宁静，在灰暗中觉察光亮，在受伤时疗愈自己，从而对学生、对教育、对生活永不无望。

那么，张丽钧老师作为语文特级教师，