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文件名称:2024年河北日报报业集团(河北日报社)选聘6人笔试模拟试题及答案详解1套.docx
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更新时间:2025-06-27
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文档摘要

2024年河北日报报业集团(河北日报社)选聘6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公民权利和义务的平等性体现在两个方面,一是公民在法律面前一律平等,二是()。

A.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由

B.公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务

C.国家机关适用法律时对公民一律平等

D.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务

【答案】:D

【解析】公民权利和义务的平等性具有两方面的表现。一方面是公民在法律面前一律平等,这主要体现为国家机关在适用法律时对所有公民一视同仁,不会因为公民的身份、地位等因素而区别对待。另一方面,平等性还体现在公民既平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务。权利和义务是相辅相成的,只强调享有权利而忽视义务,或者只重视义务而忽略权利,都不能完整地体现公民权利和义务的平等性。选项中只提及平等享有权利和自由,或者只提及平等承担和履行义务,都不够全面,无法完整涵盖公民权利和义务平等性的另一方面表现。只有既包含平等享有权利和自由,又包含平等承担和履行义务,才能准确表述公民权利和义务平等性的这一方面。所以应选既体现平等享有权利和自由,又体现平等承担和履行义务的表述。

2、某次足球比赛前,甲、乙、丙、丁四位运动员猜测他们的上场情况。甲:我们四人都不会上场;乙:我们中有人会上场;丙:乙和丁至少有一人上场;丁:我会上场。四人中有两人猜测为真两人猜测为假,则以下哪项断定成立?()

A.猜测为真的是乙和丙

B.猜测为真的是甲和丁

C.猜测为真的是甲和丙

D.猜测为真的是乙和丁

【答案】:A

【解析】由题干可知:①甲认为四人都不会上场;②乙认为四人中有人会上场;③丙认为乙、丁至少有一人会上场;④丁认为丁会上场;⑤四人的猜测中两真两假。①和②是矛盾关系,矛盾关系必有一真必有一假。根据⑤可知,丙和丁的猜测也必然是一真一假。假设丁的猜测为真,即丁会上场,因为只要丁上场,就满足丙所说的乙、丁至少上一个上场,所以丙的猜测也一定为真。这样丙、丁的猜测就均为真了,这与题干要求的丙、丁一真一假矛盾,所以丁的猜测一定为假,也就是丁不会上场。丁不会上场,而丙、丁一真一假,所以丙的猜测为真,且上场的是乙。既然上场的是乙,那就说明四个人中有人会上场,所以乙的猜测为真,甲的猜测为假。综上,猜测为真的是乙和丙。

3、下列()被视为距离沙漠最近的地方。

A.鄯善

B.吐鲁番

C.喀什

D.托克逊

【答案】:A

【解析】本题考查地理常识,需判断哪个地方被认为是离沙漠最近的地方。鄯善县紧邻世界上距离城市最近的沙漠——库木塔格沙漠,它与鄯善老城东环路南段相连,是塔克拉玛干沙漠的一部分,鄯善也因此被认为是离沙漠最近的地方。吐鲁番位于新疆中部,是天山东部的一个山间盆地,虽然周边有一定的沙漠分布,但并不像鄯善那样与沙漠直接紧密相连。喀什地处新疆西南部,周边沙漠分布相对较远,并非离沙漠最近的地方。托克逊县位于新疆维吾尔自治区中东部,天山南麓,吐鲁番盆地西缘,其距离沙漠的距离也不如鄯善近。综上,被认为是离沙漠最近的地方是鄯善。

4、凡勃伦效应指的是消费者对某一商品的需求程度会因其标价较高而非较低而增加,该效应反映了人们进行挥霍性消费的心理诉求。商品价格定得越高,越容易受到消费者青睐。随着社会经济的发展,人们的消费逐渐从追求数量和质量转变为追求品味格调。这主要说明()。

A.消费对生产具有导向作用

B.商品价格受需求程度影响

C.消费行为受消费心理影响

D.收入水平是消费特征的决定性因素

【答案】:C

【解析】这道题考查对题干中经济现象本质的理解。题干描述凡勃伦效应,即消费者因商品标价高而增加对其需求,反映了挥霍性消费心理,随着社会发展消费向追求品味格调转变。消费对生产具有导向作用,强调的是消费需求对生产的调节和引导,使得生产朝着满足消费需求的方向发展,但题干主要围绕消费行为和消费心理,未涉及消费对生产的导向,所以该表述不符合题干主旨。商品价格受需求程度影响,通常是需求增加使价格上升,需求减少使价格下降,而题干重点是价格高影响消费需求,并非强调需求对价格的影响,所以该表述与题干核心不符。消费行为受消费心理影响,凡勃伦效应本身就体现了消费者因追求高价格商品以彰显品味格调这种消费心理,从而影响其消费行为,这与题干中描述的消费现象相契合,能够准确反映题干主要内容。收入水平是消费特征的决定性因素,主要说明收入多少决定了消费的层次、规模和结构等,但题干并没有重点探讨收入对消费特征的决定作用,而是强调消费心理对消费行为的影响,所以该表述不符合题意。综上,本题正确答案体现的是消费行为受消费心理影响。

5、衡量大学生全面发展的一个重要标准是(