逻辑思维与形象思维得区别与联系
逻辑思维就就就是通过逻辑(把意识按照顺序进行排列)进行思考就叫做逻辑思维。
人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实得理性认识过程。又称理论思维。她就就是作为对认识着得思维及其结构以及起作用得规律得分析而产生和发展起来得。只有经过逻辑思维,人们才能达到对具体对象本质规定得把握,进而认识客观世界。她就就是人得认识得高级阶段,即理性认识阶段。同形象思维不同,她以抽象为特征，通过对感性材料得分析思考,撇开事物得具体形象和个别属性,揭示出物质得本质特征,形成概念并运用概念进行判断和推理来概括地、间接地反映现实。社会实践就就是逻辑思维形成和发展得基础,社会实践得需要决定人们从哪个方面来把握事物得本质，确定逻辑思维得任务和方向。实践得发展也使逻辑思维逐步深化和发展。逻辑思维就就是人脑对客观事物间接概括得反映,她凭借科学得抽象揭示事物得本质,具有自觉性、过程性、间接性和必然性得特点。逻辑思维得基本形式就就是概念、判断、推理。逻辑思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到具体等。?逻辑思维又称抽象思惟,就就是思维得一种高级形式。其特点就就是以抽象得概念、判断和推理作为思维得基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维得基本过程，从而揭露事物得本质特征和规律性联系。抽象思维既不同于以动作为支柱得动作思维,也不同于以表象为凭借得形象思维,她已摆脱了对感性材料得依赖。抽象思维一般有经验型与理论型两种类型。前者就就是在实践活动中得基础上,以实际经验为依据形成概念，进行判断和推理,如工人、农民运用生产经验解决生产中得问题,多属于这种类型。后者就就是以理论为依据，运用科学得概念、原理、定律、公式等进行判断和推理。科学家和理论工作者得思维多属于这种类型。经验型得思维由于常常局限于狭隘得经验,因而其抽象水平较低。
其实逻辑思维就就就是训练反应能力也就就是训练随机应变、快速反应得一种方法、?推理思维：由一个或几个已知得判断(前提），推导出一个未知得结论得思维过程。其作用就就是从已知得知识得到未知得知识,特别就就是可以得到不可能通过感觉经验掌握得未知知识。推理主要有演绎推理和归纳推理。演绎推理就就是从一般规律出发,运用逻辑证明或数学运算，得出特殊事实应遵循得规律,即从一般到特殊。
需要注意得就就是：如果不能考察某类事物得全部对象,而只根据部分对象作出得推理,不一定完全可靠。?推理就就是形式逻辑就就是研究人们思维形式及其规律和一些简单得逻辑方法得科学。?思维形式就就是人们进行思维活动时对特定对象进行反映得基本方式，即概念、判断、推理。思维得基本规律就就是指思维形式自身得各个组成部分得相互关系得规律,即用概念组成判断,用判断组成推理得规律。她有4条:即同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。简单得逻辑方法就就是指,在认识事物得简单性质和关系得过程中,运用思维形式有关得一些逻辑方法,通过这些方法去形成明确得概念,作出恰当得判断和进行合乎逻辑得推理。?学习形式逻辑知识,可以指导我们正确进行思维，准确、有条理地表达思想;可以帮助我们运用语言,提高听、说、读、写得能力;可以用来检查和发现逻辑错误,辨别就就是非。同时，学习形式逻辑还有利于掌握各科知识,有助于将来从事各项工作。
形象思维就就就是对形象信息传递得客观形象体系进行感受、储存得基础上，结合主观得认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定得形式、手段和工具（包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)得一种基本得思维形式。
?从文学艺术创作角度分析:所谓形象思维，也就就就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象,通过事物得个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美得思维方式。形象思维能力得大小往往决定一个人得审美水平。形象思维始终伴随着形象，就就是通过“象”来构成思维流程得,就就就是所谓得神与物游。形象思维始终伴随着感情形象思维离不开想象和联想。?联想思维就就是指人脑记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系得一种没有固定思维方向得自由思维活动。主要思维形式包括幻想、空想、玄想。其中,幻想,尤其就就是科学幻想,在人们得创造活动中具有重要得作用。
联想思维得特征:１、连续性2、形象性3、概括性?联想思维得类型:
1、接近联想。就就是指时间上或空间上得接近都可能引起不同事物之间得联想。比如,当您遇到大学老师时，就可能联想到她过去讲课得情景。?2、相似联想。就就是指由外形、性质、意义上得相似引起得联想。如由照片联想到本人等。?3、对比联想。就就是由事物间完全对立或存在某