2025年内蒙古科技大学招聘事业编制工作人员100人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、李大钊曾将日本的三次侵华罪行概括为“三甲”（甲午、甲辰、甲寅）战争，其中的“甲寅”战争是指（）。
A.日本出兵侵犯上海
B.日本出兵侵犯哈尔滨
C.日本出兵侵犯青岛
D.日本出兵侵犯南京
【答案】：C
【解析】甲午战争发生于1894年；甲辰战争指的是1904-1905年的日俄战争；甲寅年是1914年。第一次世界大战爆发后，日本借口对德宣战，于1914年9月派兵侵犯青岛，所以这里的“甲寅”战争指的是日本出兵侵犯青岛。日本出兵侵犯上海主要有一·二八事变（1932年）和八一三事变（1937年）；日本出兵侵犯哈尔滨发生在1932年；日本出兵侵犯南京是在1937年南京保卫战期间，之后还发生了南京大屠杀惨案。因此，正确答案对应的是日本出兵侵犯青岛。
2、法人是（）。
A.具有民事权利能力和民事行为能力的人们
B.具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织
C.具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的公民个人
D.就是企业
【答案】：B
【解析】这道题考查法人的定义。具有民事权利能力和民事行为能力的人们不是法人概念，“人们”表述的是群体自然人，并非特定的组织形式，不符合法人定义。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。该描述准确体现了法人的本质特征，从法律角度明确了法人作为一个组织在民事活动中的地位和能力。具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的公民个人指的是自然人，而非法人，法人强调的是组织性，与公民个人是不同的主体概念。企业只是法人的一种常见形式，但不能简单地说法人就是企业，法人的范围更广，还包括机关法人、事业单位法人、社会团体法人等。综上，法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
3、以下哪一项不属于中国传统管理思想（）。
A.求利
B.重人
C.守信
D.求实
【答案】：A
【解析】中国传统管理思想包含重人、守信、求实等方面。重人体现了对人的重视，这是传统管理中以人为本理念的体现；守信强调在管理活动中要遵守信用，这是构建良好商业关系和社会秩序的基础；求实注重实际情况，依据实际来进行管理决策和行动。而求利并不是传统管理思想所强调的核心内容，它更多地偏向于单纯的经济利益追求，不符合传统管理思想中所倡导的综合考量和道德规范等内涵。所以正确答案为求利。
4、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。
A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式
B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导
D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导
【答案】：D
【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。
5、公文写作的规范主要体现在（）。（题目本身无需改写，已符合要求）
A.实事求是
B.讲究格式
C.注意政策
D.熟悉业务
【答案】：B
【解析】公文写作的规范体现在多个方面。实事求是是公文写作的基本要求，公文内容必须真实准确地反映客观事实，不能虚假浮夸，这样才能为决策等提供可靠依据；讲究格式是公文的重要特征，公文有严格的格式规范，包括版头、主体、版记等各个部分的格式要求，规范的格式有助于公文的严肃性和权威性，也便于公文的处理和管理；注意政策也是关键，公文往往是政策的传达和执行工具，写作时要准确体现国家的政策方针，确保公文内容与政策相符；熟悉业务对于公文写作很有必要，只有对相关业务有深入了解，才能使公文内容具有针对性和专业性，更好地指导工作和解决实际问题。所以公文写作规范主要体现在实事求是、讲究格式、注意政策和熟悉业务等方面。
6、名称变更可采用（）。
A.规定性通知
B.布置性通知
C.告知性通知
D.发布性通知
【答案】：C
【解析】名称变更需要将这一信息清晰传达给相关方，告知性通知适用于向下级机关或有关单位、部门告知某些事项，其目的就是让受文对象知晓有关情况，所以名称变更可以使用告知性通知。规定性通知用于对下级机关或相关方提出规范性要求；布置性通知主要是布置工作、