广东科学技术职业学院单招《语文》能力提升B卷题库
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）
1、下列句子中加【】词的用法与例句不相同的一项是（）
例句：【愁】空山
A．砯崖【转】石万壑雷
B．旦日【从】百余骑来见项王
C．问君【西】游何时还
D．上有六龙【回】日之高标
答案:C
解析:这道题考查词类活用的知识。例句“愁”是使动用法，使空山发愁。A项“转”是使动用法，使石头转动；B项“从”是使动用法，使百余骑跟从；D项“回”是使动用法，使日回。C项“西”是名词作状语，向西。所以答案是C选项。
2、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
A．《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。
B．《石榴》是一篇托物言志的优美散文，作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C．解放战争时期，茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途，因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。
D．《海燕》是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
答案:C
解析:这道题考查文学常识及课文内容的理解。C选项错误，《白杨礼赞》的作者是茅盾，文章是在抗日战争时期创作的，而非解放战争时期。A选项对《多一些宽容》的论证方法表述正确；B选项对《石榴》的结构思路概括准确；D选项对《海燕》的线索及场面刻画总结恰当。综上所述，答案选C。
3、下列对文学常识的表述，不正确的一项（）
A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”。
B．曹雪芹，清代小说家，他写《红楼梦》“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”。该书又名《金玉缘》《石头记》。
C．小说《祝福》通过祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建科举制度吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。
D．李商隐和杜牧齐名，合称”小李杜”，与温庭筠合称”温李”。
答案:C
解析:这道题考查文学常识。A选项介绍了词的起源及创作方式；B选项说明了曹雪芹及《红楼梦》的相关情况；D选项阐述了李商隐的文学地位。而C选项中，《祝福》揭示的是封建礼教吃人的本质，不是封建科举制度。所以这道题应选C选项。
4、下列各句中没有错别字的一句是（）
A．说话、演讲和写文章都应当简明恶要。
B．这摞纸可以留作他用，不该当做费纸卖掉。
C．敦煌壁画令人眼花潦乱，神思飞动。
D．反对奢侈浪费，提倡勤俭节约。
答案:D
解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“简明恶要”应为“简明扼要”；B选项“费纸”应为“废纸”；C选项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。在日常书写和表达中，要注意正确的字形。D选项没有错别字，符合题目要求。
5、范仲淹的《岳阳楼记》中，能够表现以国家利益为重，把个人利益放在后面的一句是()
A．居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
C．忧谗畏讥，满目萧然。
D．不以物喜，不以己悲。
答案:B
解析:这道题考查对《岳阳楼记》内容的理解。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者将国家利益置于首位，个人利益置后的高尚情怀。A选项侧重不同处境下的忧君忧民；C选项描述的是悲伤的景象；D选项表达的是不因外物和自身境遇而悲喜的心境。综合来看，B选项最能体现以国家利益为重，个人利益在后。
6、下列各句中，没有语病的一项是()
A．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
C．我们要注意改正并找出作文中的错别字。
D．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
答案:D
解析:这道题考查对病句的判断。A选项中“安定团结的政治局面”不能是“成败的关键”，两面对一面；B选项“避免”和“不再”表意矛盾；C选项应是先“找出”再“改正”，语序不当。D选项表述正确，社会主义国家发展生产力就是为了提高人民生活水平。所以答案是D选项。
7、“修身，齐家，治国，平天下”出自于我国古代哪一部著作？（）
A．《论语》
B．《