全国社会工作者职业水平考试
《社会工作综合能力（初级）》
第五章小组工作方法
主讲：杨峥威
本章历年分值
年份分值
201814
201914
202014
202115
202215
202315
202415
本章知识架构及学习建议
第一节
小组工作的概念、类型与特点
知识点一小组工作的类型★★★★★
（一）教育小组
帮助组员学习新知识、新方法，改变不正确看法及
解决方式，增进组员适应社会的知识和技能。重视自助
与互助。
（二）成长小组
运用于学生和边缘群体的辅导。
帮助组员了解、认识、探索自我，运用自己的内在
外在资源，发挥潜能，焦点在于个人的成长和正向改变。
体验小组，如青少年野外拓展训练营
经典习题
社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开
展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识
与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的
方法。小姜主持的这个小组属于（）。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
经典习题
【答案】A
【解析】小组传授技巧和方法，属于教育小组
知识点一小组工作的类型★★★★★
（三）支持小组
针对有共同性问题的组员，彼此提供信息、建议、
鼓励和情感支持。发挥组员自主性，分享问题解决经验，
协助解决。情感支持、分享经验
如单亲家庭自强小组、同伴治疗小组
（四）治疗小组
利用小组经验分享和交流，达到对组员心理（认知）
和社会行为问题的治疗，改变小组组员的行为，重塑其
人格，开发其潜能，使之成为健康的、健全的社会人。
矫正对象星星点灯小组
经典习题
社会工作者小钱为大学一年级学生开展主题为“有
你有我”的新生活小组活动，旨在通过组员交流相似经
历，彼此分享信息，互相鼓励，尽快适应大学生活。根
据小组工作的类型，该小组属于（）
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
经典习题
【答案】B
【解析】支持小组一般是具有某种共同性问题的小
组组员组成的，通过小组组员彼此之间提供信息、建议、
鼓励和情感支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。
支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交
流和相互支持。支持小组要充分发挥小组组员的自主性，
鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题。题干中“彼
此分享信息，互相鼓励”体现了支持小组的特点，B选项
正确。
经典习题
某医院的社会工作者小王在调研乳腺癌患者需求时
发现，很多患者存