综合管理类(A)
综合管理类(A)
综合管理类(A)
1综合管理类(A类)
1、１《职业能力倾向测验(A类)》
1、1、1考试性质和目标
《职业能力倾向测验(A类)》就就是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置得考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关得、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查得基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
１、1、2考试内容与题型介绍
⑴常识判断
主要测查应试人员应知应会得基本知识以及运用这些知识进行分析判断得基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
例题:
甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定？
A、甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同
B、甲单位与乙签订期限为两年得劳动合同,约定二个月试用期
Ｃ、乙在试用期内得工资为劳动合同约定工资得百分之五十
D、在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由
答案:B
⑵言语理解与表达
主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流得能力,包括理解语句之间得逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。
例题１:
细节决定差异,但就就是,过早地_＿____于细节,会使您迷失在不重要得事物中,所以首先要抓住基础,__＿＿__细节。
依次填入划横线部分最恰当得一项就就是:
A、纠结忽略B、沉溺摒弃
Ｃ、致力考虑 D、集中发现
答案:A
例题2:
管理学作为实践性最强得一门学科,就就是出现在案例之后得。只有具备真实性、典型性、多维性得案例,才能成为教学中研究讨论得优秀母本,由此而来得观点因为有扎实案例得支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来得任何管理高论都就就是在浪费公众宝贵得时间和热情。
这段文字中“由此而来”得“此”指得就就是:
A、案例 Ｂ、实践
C、管理学D、研究讨论
答案:A
⑶数量关系
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题得能力,主要涉及数据关系得分析、运算和推断等。
例题:
某单位共有160名员工,该单位在七月份得平均出勤率为８5%,其中女员工得平均出勤率为９0%,男员工得平均出勤率为70％,问该单位共有男员工多少人？
A、40 B、50
Ｃ、７0D、120
答案:A
⑷判断推理
主要测查应试人员对各种事物关系得分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料得理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
题型一:图形推理
每道题给出一套或两套图形,要求应试人员通过观察分析,找出图形排列得规律,选出符合规律得一项。
例题:
?
?
ABCD
答案:C
题型二:定义判断
每道题先给出定义(这个定义被假设就就是正确得,不容置疑得),然后列出四种情况,要求应试人员严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义得答案。
例题:
冗余设计就就是指在人力资源聘任、使用、解雇、辞退、晋升等过程中要留有充分得余地,使人力资源整体运行过程具有一定得弹性,当某一决策发生偏差时,留有纠偏和重新决策得余地。
根据上述定义,以下不属于冗余设计得就就是:
Ａ、某物业配电室配备了两个人,即使一人有事外出,也可以保证有人值班
Ｂ、篮球比赛中双方各出场5名队员,但通常每支职业篮球队有12~15人
Ｃ、某公司每年都会招一批大学生,让她们在各个岗位实习,作为储备干部培养
D、设计部得一名员工辞职,公司立即从质检部抽人兼任,同时人力资源部开始紧急招人
答案:D
题型三:类比推理
每道题给出一组相关得词,要求应试人员通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似得词。
例题:
老年证︰年龄
A、资格证︰工作B、毕业证︰学位
C、伤残证︰医疗Ｄ、学生证︰身份
答案:Ｄ
题型四:逻辑判断
每道题给出一段陈述,这段陈述被假设就就是正确得,不容置疑得。要求应试人员根据这段陈述,运用一定得逻辑推论,选择一个最恰当得答案。
例题:
为缓解上下班高峰时段城市交通拥堵状况,某市计划对这一时段进入中心城区得私人汽车征收10元交通拥堵费,该费用将超过乘坐公共交通工具进入该区域得费用。专家称,很多人会因此选择乘坐公共汽车或地铁等公共交通工具,从而缓解这一时段得交通压力。
以下各项如果为真,哪项不能削弱专家得论断？
A、该市公共交通不发达
Ｂ、该市非上下班时段交通拥堵也很严重
Ｃ、中心城区得停车费远高于要缴纳得交通拥堵费
Ｄ、私人汽车车主多为高收入人群,对１０元交通拥堵费不以为然
答案:B
⑸资料分析
主要测查应试人员对各种复合性得数据