贵州水利水电职业技术学院单招《语文》题库检测试题打印
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）
1、①他平时省吃俭用，把全部__________都捐给了灾区和希望工程。
②你这番话的真实用意是什么?我得好好__________一下。
③前几年我国某地发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下__________了重重难关，恢复了家园。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．结余、捉摸、度过
B．节余、捉摸、渡过
C．结余、琢磨、度过
D．节余、琢磨、渡过
答案:D
解析:这道题考查词语的辨析。“节余”侧重因节约而剩下，“结余”侧重结算后余下。“琢磨”指思考、研究，“捉摸”常说“难以捉摸”。“渡过”侧重通过，常与“难关”搭配，“度过”侧重时间上经过。他省吃俭用应是“节余”；对话用意需“琢磨”；克服“难关”用“渡过”。所以选D。
2、下列词语中加[]字读音，全部正确的一组是（)
A．[刍]议（chú）步[履]蹒跚（lǚ）[圈]养（quān）[悄]然而至（qiǎo）
B．[倏]忽（shū）越俎代[庖]（páo）牛[虻]（máng）自惭形[秽]（huì）
C．手[帕]（pà）相互龃[龉]（yǔ）[麾]下（huī）探本[溯]源（shuò）
D．沉[淀]（diàn）[殊]途同归（shū）干[涸]（hé）白头[偕]老（xié）
答案:D
解析:这道题考查汉字读音。A选项“圈养”的“圈”应读“juàn”；B选项“牛虻”的“虻”应读“méng”；C选项“探本溯源”的“溯”应读“sù”。D选项中加字读音全部正确。平时要注重积累常见字读音，准确区分多音字和易错字读音。
3、下列句子标点符号使用正确的是（）
A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”
B．茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象)；第二式，精读式(品味作品妙处)；第三式，消化式(只收精华)。
C．参加编选工作的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。
D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。
答案:A
解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，对“人言可畏么”的回答表述清晰，引用的话语标点使用恰当。B选项，“三式”读书法的介绍，括号位置不当。C选项，“有”和“等”表意重复。D选项，“就是真实写照”前的句号使用错误。综合来看，A选项标点符号使用正确。
4、下列各项中，没有通假字的一项是（）
A．皇天后土，实所共鉴
B．不者，若属皆且为所虏
C．而境界危恶，层见错出
D．来吾道夫先路
答案:A
解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的语言现象。A选项“皇天后土，实所共鉴”没有通假字。B选项“不者，若属皆且为所虏”中“不”通“否”。C选项“而境界危恶，层见错出”中“见”通“现”。D选项“来吾道夫先路”中“道”通“导”。综合判断，A选项符合没有通假字这一要求。
5、下列标点符号使用正确的一项是（）
A．在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径３０米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。
B．俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。
C．我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成的，如《英雄儿女》（根据巴金《团圆》改编）、《红高粱》（根据莫言《红高粱家庭》改编）……等等。
D．中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记?礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。
答案:A
解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，对风筝的描述准确，标点使用无误。B选项“心者思想也”后的逗号应改为句号。C选项“等等”与省略号不能同时使用。D选项“小到家庭、大到国家、民族”中的顿号使用不当，应改为逗号。综上，A选项标点符号使用正确。
6、对下列各句描写方法依次判断正确的一项是
（1）那是一张又老又贫苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（2）在我们面