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文件名称:2021-2022学年安徽省合肥市瑶海区九年级上学期语文期末试题及答案.doc
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更新时间:2025-06-28
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文档摘要

2021-2022学年安徽省合肥市瑶海区九年级上学期语文期末试题及答案

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写

(1)金樽清酒斗十千,__________________。(李白《行路难(其一)》)

(2)沙鸥翔集,__________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)__________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

(4)__________________,略无慕艳意(宋濂《送东阳马生序》)

(5)李商隐《无题》诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径,以此表达情感的句子是“__________________,__________________”。

(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,刻画将领驰骋沙场英姿的句子是“__________________,__________________”。

(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中,借用典故,以西汉魏尚自许,希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的词句是“____________,____________”。

【答案】①.玉盘珍羞直万钱②.锦鳞游泳③.四面歌残终破楚④.余则缊袍敝衣处其间⑤.蓬山此去无多路⑥.青鸟殷勤为探看⑦.马作的卢飞快⑧.弓如霹雳弦惊⑨.持节云中⑩.何日遣冯唐

【解析】

【详解】本题中“直”“鳞”“缊”“敝”“蓬”“殷勤”“遣”等是易错字词,作答时要注意。

2.请运用所积累的知识,完成各题。

我爱这土地

作者:艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用sī哑的喉咙歌唱;

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也fǔ烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

(1938年11月17日)

(1)《我爱这土地》一诗选自艾青的代表作____________。

(2)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

sī哑()喉咙()fǔ烂()

(3)划分下面句子节奏,用“/”标注出两处。

这永远汹涌着衣们的悲愤的河流

(4)联系写作背景,我们知道“这被暴风雨所打击着土地”是对当时中国________________________的真实写照。

(5)作者在本首诗中抒发了怎样的思想情感?

【答案】(1)《艾青诗选》

(2)①.嘶②.lóng③.腐

(3)这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流

(4)正在遭受日寇欺凌

(5)对祖国饱受欺凌的愤慨,对多灾多难的祖国深沉的爱。

【解析】

小问1详解】

本题考查常识积累。《我爱这土地》选自《艾青诗选》,诗人假设自己是一只鸟,通过鸟的歌唱,表达对祖国无比热爱之情和决心为祖国献出生命的强烈愿望。

【小问2详解】

本题考查字音字形。

嘶哑(sīyǎ):声音低沉而不圆润。

喉咙(hóulóng):咽部和喉部统称,也叫嗓子。

腐烂(fǔlàn):指烂掉;有机体由于微生物的滋生而破坏。

【小问3详解】

本题考查诗歌朗读的指导。“这永远汹涌着”、“我们的悲愤的”作“河流”的定语。断句为:这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流。

【小问4详解】

本题考查对诗歌内容的理解。

《我爱这土地》作于1938年11月17日,其时正值国难当头,“暴风雨”比喻帝国主义对中华大地的践踏。“土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱。“这被暴风雨所打击着的土地”是指当时中国正在遭受日寇欺凌的真实写照。

【小问5详解】

本题考查诗歌主旨。

《我爱这土地》以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。抒发了对祖国饱受欺凌的愤慨,对多灾多难的祖国深沉的爱。

某中学开展“阅读经典文学,提升文化素养”综合性学习活动,请你参加。(12分)

3.概括由调查表中得出的结论。

该校在校学生阅读经典文学情况调查表

年级

阅读经典文学学生占比

阅读其他作品学生占比

70%

30%

82