高考作文写作指导：不甘于平凡，不止于普通
阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，清华教授刘瑜的演讲《不确定的时代，教育的价值》刷屏了。在演讲中，刘教授
阐述了自己的教育观，颇具启发性。她认为，我们的教育不是鼓励年轻人发现自我，而是
逃避自我。从独特的自我逃向平均的他者，从个性逃向潮流。我们社会有太多错误的失败
观。我们的教育鄙视放弃、鄙视失败。有时候，放弃是一种止损机制。
她提醒家长们，孩子可能因为强大的外在压力而做到良好，但因为缺乏内在的热情，很
难做到优秀、做到极致。
她坦言，自己的女儿正势不可挡地成为一个普通人。在她看来，摆脱迷茫和焦虑，不妨
先从“坚定地成为一个普通人”开始。
她的演讲在引发共鸣的同时，也收到了一些诸如“精英们劝你看开，不是让你看开，是
让你认命”的批评。
你所在的班级计划召开家长会，请你作为班委会的代表，结合上述材料写一篇以“教育的
意义和价值”为主题的发言稿，谈谈你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
写作指导
本题考查学生的写作能力。
审题
本题属于材料+任务驱动作文。材料围绕清华教授刘瑜的演讲展开，“坚定地成为一个
普通人”的观点也引发了不少人的共鸣；此外，也有另外一种声音“精英们劝你看开，不
是让你看开，是让你认命”。“坚定地成为一个普通人”“追求卓越”“成为一个普通人”“还
是一个精英”是同学们要把握住的关键词。考生可以认同其中之一，也可以将二者建立联
系，发表自己独特的观点。需要特别注意的是，如果选择肯定“成为一个普通人”，要正确
理解“普通人”的含义，结合“摆脱迷茫和焦虑”的提示可知，普通人不是甘于平庸的人，
而是脚踏实地、明确目标的人。此外本题已经明确了文体是“发言稿”，考生要注意发言稿
的格式。
立意
1.正确认识自我，面对现实，坚定地做一名普通人，脚踏实地，切忌好高骛远；
2.人不应让“甘于平凡”“止于普通”成为人生奋斗路上的绊脚石，应当有远大的理想并为
之不懈奋斗，敢于乘风破浪，不断超越自我；
3.先从“坚定地成为一个普通人”开始，稳扎稳打，从“普通”开始未必以“普通”结束，
只要目标清晰，方向明确，积极主动，“普通”也能变“卓越”。
素材
1.安宁本分，尽已之能是做好平凡自我的刚需。中国作为农耕文明古国自有男耕女织
的生活操计，而于今现代发展，经济繁荣，更有国际分工，社会协作。每个人都是其中的
不可或缺，以其各部分的努力形成整体，此所谓：“没有人是一座孤岛，世界的连续与你共
进”。平凡者，践己本分，以其平肩亦可担道义，以心存大家，便谓之非凡。（优秀段落）
2.美国自行车运动员阿姆斯特朗的职业生涯早期，其水平一直位于世界前列，当他被
发现患有睾丸癌时，癌细胞已经扩散，连医生也对他的生存不抱希望。但为了追求生命的
完美，他没有退缩，而是积极地治疗和训练，并且继续向冠军发起冲击，并且在“环法”
大赛中取得了七连冠，成为了自行车坛中的传奇人物。他追求完美的壮举，赢得了无数人
的敬仰与掌声。（典型素材）
3.现代遗传学之父孟德尔，为了找出生物遗传的规律，为了追求完美的实验方案和实
验结论，对此进行了长达八年的研究和数以万计的推算，得出了改变人们对世界的认知的
规律，使得后人能站在他的肩膀上取得如今的遗传学成就。孟德尔对完美的追求，改变了
世界。（典型素材）
范文展示：
不甘于平凡，不止于普通
各位同学：
大家好！今天我发言的题目是“不甘于平凡，不止于普通”。
有人说，不需要远，不需要高，只要会飞就是鸟。
有人说，不需要快，不需要深，只要能游就是鱼。
我却疑惑不解，如若为鸟，何不做一只搏击天空的苍鹰？如若为鱼，何不做一尾遨游深
海的猛鲨？如果一只鸟仅仅安于平稳的飞行，那它永远只是一只平凡的鸟而已；如果一尾
鱼仅仅安于浅水的游弋，那它永远看不到深海醉人的湛蓝。
生于平凡不可怕，但甘于平凡是人生最大的悲哀。我们要对平凡说一声“不”，成功的
桂冠，从来就只钟情于那些追求卓越的勇者。我终于明白古人创造夸父逐日、道渴而死的
意义了，从未有人想过去摘那天空中可望不可即，光芒万丈的太阳，而夸父正是不安于平
凡的一个。虽然他倒在追日的途中，但谁又能说，他不是一个成功者呢？他临死抛出的手
杖，化为邓林，为后来的追日者庇荫，成就了一个伟大的神话。
忍胯下之辱的韩信，并没有因此而堕落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流
芳，终就成了