第1节杠杆第二课时

探究杠杆的平衡条件说课

人教版八年级物理下册第十二章

说课流程

一、实验教材分析

二、实验学情分析

三、实验教学目标

四、实验创新设计

五、实验教学过程

六、实验效果评价

一、实验教材分析

八年级物理下册：第十二章第一节杠杆

新课标要求：这个实验属于实验探究类主题中的学生必做实验。

重点培养的核心素养：科学思维、科学探究、科学态度与责任。

二、实验学情分析

学习状况

八年级学生有一定的力学基础，知道力的三要素，会画力的示意图，对日常生活中的杠杆，例如剪刀，跷跷板等，有一定的了解。

学生情况

对杠杆的认识是感性的，比较肤浅片面，学生对