课题第15课节日文化
课时2课时（90min）
知识技能目标：
1.熟知汉族和少数民族传统节日民俗及二十四节气；
2.能遵循各民族传统节日民俗习惯；
3.开阔视野，提高传统文化素养。
教学目标
思政育人目标：
培养学生对中华传统文化的热爱崇敬之情，增强学生的民族自尊心、自信心、自豪
感的同时，通过学习节日文化，进一步了解中华传统文化的博大精深，开阔学生视野，
不断丰富自身精神世界。
教学重点：汉族和少数民族传统节日民俗及二十四节气
教学重难点
教学难点：各民族传统节日的民俗习惯
教学方法欣赏法、讲授法、举例法、问答法、讨论法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→直观导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论与小
结（10min）
教学设计
第2节课：直观导入（5min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10min）→课堂小
结与章节总结（5min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课汉族传统节日
培养学生的
考勤?【教师】清点上课人数，记录好考勤组织纪律性，掌
（2min）握学生的出勤
?【学生】班干部报请假人员及原因
情况
?【教师】多媒体呈现《春节的传说》小故事，引入课程通过有趣的
直观导入教师利用多媒体呈现有关于春节的小故事，利用有趣的小故事激小故事吸引同
（5min）发学生学习兴趣。学们的注意力，
激发学习兴趣
?【学生】阅读，思考
传授新知?【教师】播放视频“春节——味不同，年相似”（详见教
（28min）材），用PPT展示“春节景象”图片（详见教材），讲解汉通过理论讲
族传统节日——春节解、举例、PPT
传统节日的形成是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过展示等教学方
程，与原始信仰、祭祀文化及天象历法等人文与自然文化内容有关。式，让学生了解
汉族传统节日，
一、春节